山东省青岛市城阳第七中学九年级化学全册酸的通性练习2无答案鲁教版.doc
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山东省青岛市城阳第七中学九年级化学全册酸的通性练习2无答案鲁教版.doc
2酸的通性1、回顾默写金属活动顺序表2、由于酸在溶液里电离出的阳离子都是相同的所以酸类物质有以下明显的“通性”:(写出有关化学方程式举例)(1)酸跟指示剂作用:酸溶液使紫色石蕊试液无色酚酞(2)酸+→+举例:(3)酸+→+
山东省青岛市城阳第七中学九年级化学全册酸的通性练习2无答案鲁教版.doc
2酸的通性1、回顾默写金属活动顺序表2、由于酸在溶液里电离出的阳离子都是相同的所以酸类物质有以下明显的“通性”:(写出有关化学方程式举例)(1)酸跟指示剂作用:酸溶液使紫色石蕊试液无色酚酞(2)酸+→+举例:(3)酸+→+
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2酸的通性1、回顾默写金属活动顺序表2、由于酸在溶液里电离出的阳离子都是相同的,所以酸类物质有以下明显的“通性”:(写出有关化学方程式举例)(1)酸跟指示剂作用:酸溶液使紫色石蕊试液,无色酚酞(2)酸+→+举例:(3)酸+→+举例:(4)酸+→+(中和反应)举例:(5)酸+→+举例:重要知识点:1、碳酸盐的特性(CO32-的鉴定):取少量待测物质向其中滴加适量的稀盐酸,若生成气体,将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,则证明生成的气体是CO2,进一步证明原物质中含CO32-2、Cl--的鉴定:取少量待测物
山东省青岛市城阳第七中学九年级化学全册酸的通性练习1无答案鲁教版.doc
2酸的通性1、熟记溶液颜色:大多数溶液是无色CuCl2、CuSO4的水溶液因为含为色FeCl3、Fe2(SO4)3的水溶液因为含为色FeCl2、FeSO4的水溶液因为含为色2、由于酸在溶液里电离出的阳离子都是相同的所以酸类物质有以下明显的“通性”:(写出有关化学方程式举例)(1)酸跟指示剂作用:酸溶液使紫色石蕊试液无色酚酞(2)酸+→+
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2酸的通性1、熟记溶液颜色:大多数溶液是无色CuCl2、CuSO4的水溶液因为含为色FeCl3、Fe2(SO4)3的水溶液因为含为色FeCl2、FeSO4的水溶液因为含为色2、由于酸在溶液里电离出的阳离子都是相同的所以酸类物质有以下明显的“通性”:(写出有关化学方程式举例)(1)酸跟指示剂作用:酸溶液使紫色石蕊试液无色酚酞(2)酸+→+