关于幼师个人工作计划范文.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。关于幼师个人工作计划范文入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点、小一点、实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”专门负责监督检查学生的日常行为并在晚点时间进行一日总结通过监督岗的汇报评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。3、发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育。另外还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。我从以下几点入手：课堂纪律首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间。同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐。站队纪律为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展“路队小标兵”评比活动使学生不仅做到快、齐、静而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队情况及时监督及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说病从口入。收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。个人卫生：要求衣着整洁做好“三勤”桌箱勤清物品勤摆两操勤做。班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中大力推出新人、新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心。另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改进。若有不足之处敬请领导和老师批评、指正。