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Unit4SectionA(1a-2c)教案1.0TeachingAnalysis教情分析1.1TeachingObjectives教学目标1.1.1Languagegoals语言目标1.1.1.1KeyWordsandChunks1.1.1.1.1Forapplying:rulearrivehalllistenfightsorryoutsidewearbeontimelistento1.1.1.1.2Forcomprehending:hallway1.1.1.2SentenceStructuresDon'tarrivelateforclass?Youmustbeontime.Don’truninthehallway.Don’teatintheclassroom.Youmusteatinthedininghall.Don’tlistentomusicinclass.Don’tfight.Whataretherules?Wellwecan’tarrivelateforclass.Wecan’tlistentomusicintheclassroomorhallways.Butwecanlistentoitoutsideorinthemusicroom.Andwecan’teatintheclassroombutwecaneatitinthediningroom.Andcanwewearahatintheclassroom?Noyoucan’t.Youcan’tfightwithyourclassmates.Canwelistentomusic?1.1.1.3GrammarFocus1)Whataretherules?(rule规则可数名词在这里用的复数形式schoolrules校纪=therulesoftheschool;classrules班规=therulesoftheclass)2)Don’truninthehallways.(这是一个祈使句。祈使句是用来表示请求、命令、劝告等通常省略主语you.它的谓语动词用动词原形否定式在前面加don’t;走廊hallway固定搭配介词in。)3)Don’tarrivelateforclass.Youmustbeontime.(这是一个祈使句否定句。短语“迟到”arrivelatefor=belatefor后接名词或则动名词arrive是一个不及物动词不能直接跟表示地点的名词。如果要跟名词就必须加介词in或at在“大地方”前加“in”;在“小地方”前加“at”;短语“准时”beontime这里前面有情态动词must所以be动词用原形be。)4)Don’teatintheclassrooms.Youmusteatinthedininghall.(must+do本单元表达“义务必须务必”没有人称和数的变化仅限于使用肯定句classroom意为教室固定搭配介词indininghall意为餐厅食堂其固定搭配介词in。)5)Wecan’tlistentomusicinthehallwaysbutwecanlistentoitoutside.(can’tdo短语听音乐listentomusic注意listen后必须跟to。outside既是形容词“外面的”可以修饰名词如:outsidedoor外门也可以做副词“在外面”修饰动词如:havelunchoutside在外面吃午餐。)6)Don’tfight.(fight意为打架;争斗与某人打架fightwithsb.为什么而战fightforsth.。)7)Canwelistentomusic?(can本单元谈论规章制度时表示“可以做”没有人称和数的变化其后接动词原形疑问句和否定句不需要助动词一般疑问句直接提前否定句在can后加not缩写成can’t。)1.1.2Abilitygoals能力目标1.1.2.1教会学生能够熟练使用祈使句否定句表示禁止不准can和can’t表示许可must表示务必做。1.1.2.2教会学生能基本听懂和掌握本课重点词汇及目标语言学会听力中抓关键词初步了解听前预