三年级数学下册第7单元小数的初步认识第1课时认识小数课堂达标新人教版.docx
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三年级数学下册第7单元小数的初步认识第1课时认识小数课堂达标新人教版.docx
2第1课时认识小数1.想一想填一填。(1)7分米是米写成小数是()米。(2)8厘米是米写成小数是()米。(3)3角是元写成小数是()元。(4)5分是元写成小数是()元。(5)2元6角写成小数是()元。(6)5米4分米写成小数是()米。2.照样子填一填。表示3个()0.35表示5个()表示6个()6.86表示6
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2第1课时认识小数1.想一想填一填。(1)7分米是米写成小数是()米。(2)8厘米是米写成小数是()米。(3)3角是元写成小数是()元。(4)5分是元写成小数是()元。(5)2元6角写成小数是()元。(6)5米4分米写成小数是()米。2.照样子填一填。表示3个()0.35表示5个()表示6个()6.86表示6
【人教版】三年级下册数学教案第7单元小数初步认识第课时认识小数(、).docx
【人教版】三年级下册数学教案第7单元小数初步认识第课时认识小数(、)word.第7单元小数的初步认识第1课时认识小数【教学目标】1、联系生活实际认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2、知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。3、能识别小数,会读、会写小数。【教学重难点】重点:知道小数的实际含义并会读、会写小数。难点:知道小数的实际含义并会读、会写小数。【教学准备】米尺,收集的超市收款凭证小票。【教学过程】一、学前准备让学生说一说学过的常用的长度单位有哪些,相邻单位间的
试题-全国-2020_三年级数学下册 第7单元 小数的初步认识 第1课时 认识小数课堂达标 新人教版.docx
1第1课时认识小数1.想一想,填一填。(1)7分米是米,写成小数是()米。(2)8厘米是米,写成小数是()米。(3)3角是元,写成小数是()元。(4)5分是元,写成小数是()元。(5)2元6角写成小数是()元。(6)5米4分米写成小数是()米。2.照样子,填一填。表示3个()0.35表示5个()表示6个()6.86表示6个()表示8个()3.用2、7、0和小数点可以组成哪些不读“零”的一位小数?请将它们写出来。参考答案1.(1)0.7(2)0
2022三年级数学下册 第7单元 小数的初步认识第1课时 小数的认识教案 新人教版.doc
第7单元小数的初步认识第1课时小数的认识教学目标:1.结合具体情境和几何直观图,使学生了解小数的含义,能认、读、写不超过两位的小数。2.能运用小数表示日常生活中的一些事物,感受小数与实际生活的密切联系。3.在与他人交流思想的过程中学会倾听与反思。教学重点:认识具体情境中小数的含义。教学难点:通过“米尺”模型,认识0.1米、1分米与米之间的关系。教学方法:讲授法讨论法课前准备:教师准备:荣德基PPT课件硬币米尺教学过程:一引入新课1.出示文具标价牌。2.区分整数和小数。师:大家仔细看看,你能把这些标价中的数