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现代文阅读汪曾祺《多年父子成兄弟》阅读练习与答案解析阅读下面的文章完成问题。多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言。②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家会刻图章画写意花卉。图章初宗浙派中年后治汉印。他会摆弄各种乐器弹琵琶拉胡琴笙箫管笛无一不通。他认为乐器中最难的其实是胡琴看起来简单只有两根弦但是变化很多两手都要有功夫。他拉的是老派胡琴弓子硬松香滴得很厚——现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的他认为买的不中使。他养蟋蟀养金铃子。他养过花他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了从此他就不再养花。我母亲死后他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好选购了各种花素色纸作衣料单夹皮棉四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷(qiǎn)。③父亲是个很随和的人我很少见他发过脾气对待子女从无疾言厉色。他爱孩子喜欢孩子爱跟孩子玩带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天不到清明他领一群孩子到麦田里放风筝放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”)是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻这样风筝可笔直的飞上去没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝我还未见过第二人。清明节前小麦还没有“起身”是不怕践踏的而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天在春天的田野里奔跑跳跃身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块再一块一块逗拢接缝处用胶水粘牢做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘栩栩如生。用西洋红染了色上深下浅的通草花瓣做了一个重瓣荷花灯真是美极了在小西瓜(这是拉秧的小瓜因其小不中吃叫做“打瓜”或“骂瓜”)上开小口挖净瓜瓤在瓜皮上雕镂出极细的花纹做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛穿街过巷邻居的孩子都跟过来看非常羡慕。④父亲对我的学业是关心的但不强求。我小时国文成绩一直是全班第一。我的作文时得佳评他就拿出去到处给人看。我的数学不好他也不责怪只要能及格就行了。他画画我小时也喜欢画画但他从不指点我。他画画时我在旁边看其余时间由我自己乱翻画谱瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏只是画一些鲜艳的大桃子或者我从来没有见的瀑布。我小时字写得不错他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后他建议我写写《张猛龙》。这建议是很好的。到现在我写的字还有《张猛龙》的影响。我初中时爱唱戏唱青衣我的嗓子很好高亮甜润。在家里他拉胡琴我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会他应我邀请到学校去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽一件蓝官衣扮起来唱《硃砂井》但是没有配角没有衙役没有犯人只是一个赵廉摇着马鞭在台上走了两圈唱了一段“群坞县在马上心神不定”便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午还挺高兴。我十七岁初恋暑假里在家写情书他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒给我也倒一杯。抽烟一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系他人或以为怪。父亲说:“我们是多年父子成兄弟。”⑤我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动他那时还从幼儿园刚毕业刚刚学会汉语拼音用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音好给他写回信。“文化大革命”期间我被打成“黑帮”送进“牛棚”。偶尔回家孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们:“你们要和爸爸‘划清界限’。”儿子反问母亲:“那你怎么还给他打酒?”只有一件事两代之间曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户”。按规定春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家按照大队的规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京在一伙同学的秘密帮助下我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上是个“黑人”。我们留他在家住等于“窝藏”了他××局随时可以来查户口街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危自顾不暇儿子惹了这么一个麻烦使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室对他的冒失行为表示很不满。我责备他:“怎么事前也不和我们商量一下!”我的儿子哭了哭得很委屈很伤心。我们当时立刻明白了:他是对的我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天才离去。⑥对儿子的几次恋爱我采取的态度是“闻而不问”。了解但不干涉。我们相信他自己的选择他的决定。最后他悄悄和一个小学时期的女同学好上了结了婚。有了一个女儿已近七岁。⑦我的孩子有时叫我“爸”有时叫我“老头子”!连我的孙女也跟着叫。