中考试卷分析与备考策略指导.docx

安徽省道德与法治(思想品德)近五年中考试卷分析与备考策略指导一、2019年中考试题总体评价与内容分析(一)2019年中考试题总体评价随着道德与法治(思想品德)教育的不断深入发展从总体上看我省2019年中考试题还是体现“保持常态+不断创新”的特点体现了时代化、生活化和能力化。试题依据课程标准2019版、2019年安徽省初中学业水平考试纲要和2019年青少年法治教育大纲背景材料丰富考查知识点多样设问灵活充满“新意”“灵动”感旨在考查考生发展必备品质和关键能力落实核心素养目标。2019年中考试题题型、题量、分值没有变化但时政考查作了调整弱化了对时政的识记要求强化了对时政材料的理解和运用。从整体难易程度来看难度稍大于去年但没有难题、怪题题型规范结构合理形式新颖内容鲜活图文并茂简洁明快。1.凸显“新时代”。试题紧扣社会热点将近一年来的国内外重大时事与学科内容完美融合。无论是选择题中的“十九大内容”还是非选择题涉及的“英烈法通过”、中国制造大会、改革开放40周年等都呈现出鲜活的时代性。2.关注“微生活”。试题贴近考生生活关注生活化的热点体验引领价值导向。如“邻里关系”的简答题、“校园欺凌”“戏曲进校园”“美颜相机美图秀秀”等选择题。3.突出“能力化”。试卷考查考生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。如通过向当地政府、企业分别提出建议考查综合运用能力通过阅读反映时代主题的资料卡片写出结论考查推理能力;等等。(二)2019年思想品德试题考查内容分析题号题型考查点考纲要求知识模块分值1单项选择自信养成自信、自立、自强的生活态度分析自强不息的意义(C)自尊自强22单项选择调节情绪方法当自己情绪冲动或低落时如何利用倾诉、转移、换位、自我宽慰等方法合理调节和控制情绪保持乐观、积极的心态(C)认识自我23单项选择悦纳自我了解自我评价的重要性知道认识自我的途径和方法懂得客观地认识自我积极接纳自我(A)认识自我24单项选择正确面对困难和挫折根据收集到的“战胜困难和挫折在逆境中自强不息”的事例说明中学生应如何面对困难和挫折(C)自尊自强25单项选择明辨是非分辨是非善恶学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择(C)自尊自强26单项选择竞争与合作关系理解竞争与合作的关系能正确认识社会生活中的合作与竞争养成团结合作、乐于助人的品质(B)交往与沟通27单项选择人生意义和价值列举一些中外人物特别是革命领袖和英雄人物的事例或以自己和身边同学的生活故事为例就“人生的意义”谈谈自己的看法(C)自尊自强28单项选择未成年人保护知道法律对未成年人的特殊保护了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容(A)学法用法29单项选择经济文化权知道法律保护公民的财产未成年人财产继承权和智力成果不受侵犯(A)权利与义务210单项选择弘扬传统文化了解中华民族的优秀传统文化(A)认识国情爱我中华2[来源:学#科#网Z#X#X#K]11单项选择维护民族团结知道我国是一个统一的多民族国家了解少数民族风情(A)认识国情爱我中华212单项选择[来源:Z。xx。k.Com]共同富裕公平正义理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流造福于人民的必要性体会中国特色社会主义制度的优越性(B)认识国情爱我中华2续表题号题型考查点考纲要求知识模块分值13图片题社会主义核心价值观、文明交往据与他人交流的不同感受说明讲文明礼貌在生活中的作用养成文明礼貌的行为习惯(C);学会换位思考关心和尊重他人做到与人为善平等待人不凌弱欺生不因家境、身体、智力等方面的差异而自傲或自卑(C)交往与沟通、交往的品德814简答题法律特征、宪法地位、法律作用知道法律是由国家制定或认可并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范(A);理解法律在社会生活中的作用(B);知道宪法是国家的根本法具有最高的法律效力树立宪法意识(A)学法用法法律与社会秩序815情境探究题(一)逆反心理;(二)个人与集体关系;(三)隐私权[来源:Zxxk.Com]在与同学发生争吵时如何通过换位思考或其他方式来化解矛盾(C);知道法律保护公民个人隐私任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私自觉地尊重他人的隐私(A);正确认识个人与集体的关系有团队意识和集体荣誉感(B)交往的品德、积极适应社会的发展和进步、权利和义务1216地方材料分析题诚信的作用、环境保护可持续发展、科教兴国战略、热心公益服务社会知道诚实是一种可贵的品质懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求了解生活中诚实的复杂性(A);树立可持续发展的意识以“保护环境人人有责”为主题根据本地区的环境状况设计一次保护环境的实践活动(C);理解实施科教兴国战略的现实意义认识科技创新、教育创新的必要性努力提高自身素质(B);积极参与社会公益活动服务社会树立为人民服务的奉献精神(C)交往的品德、认识国情爱我中华、承担