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课型新授课课题第9课《改革开发》年级八年级主备人张德玉备课时间授课时间【学习目标】1、识记深圳等经济特区的建立对外开放新格局的形成中国加入世贸组织的基本史实;2、掌握我国对外开放的过程及作用认识对外开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。(重点、难点)3、了解我国加入世界贸易组织的过程、作用。【课堂教学流程】【学案自学梳理知识】任务一:结合教材完成自学检测试题识记深圳等经济特区的建立对外开放新格局的形成中国加入世贸组织的基本史实。(一)经济特区的建立1.背景:中共十一届三中全会后中国迈出了_________的步伐。2.开始:1980年中央决定在_________、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、_________4个经济特区。3.特点:实行_________的经济政策和经济管理体制允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。4.典型:_________成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。5.影响:设立经济特区对引进外资、_________和管理经验推动国内的进一步改革扩大对外经济交流发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。(二)对外开放领域的扩大1.扩大:(1)1984年进一步开放_________个沿海城市。(2)1985年又把长江三角洲、珠江三角洲和_________开辟为沿海经济开放区。(3)1988年_________经济特区建立。(4)1990年上海_________开发区也建立起来。(5)1992年对外开放的地域向_________推进相继开放了一些沿江城市、陆地边境城市、_________和自治区首府。2.结果:中国形成“经济特区—_________—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、_________的对外开放格局。(三)加入世界贸易组织1.时间:_________年12月中国成为_________的成员。2.影响:为我国参与_________开辟了新途径为国民经济和社会发展开拓了新空间。【互助探究生成能力】任务二:【合作探究】1.识读《对外开放的新格局》示意图说出经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的地理位置;2.结合教材梳理对外开放的过程概括对外开放的特点;3.观察教材44页《沿海地区对外开放示意图》探讨经济特区选在东南沿海的原因;4.归纳设立经济特区的目的及经济特区在社会主义现代化建设中的作用。知识拓展回顾中国近代史上第一次对外开放与社会主义现代化建设时期的对外开放有哪些本质的不同?并思考对我们当今社会的启示。五口通商开放经济特区主动或被动性质目的和影响任务三:【合作探究】阅读教材及教材45页相关史事从中概括中国加入世界贸易组织的意义。【精讲点拨总结归纳】任务四:【动动手】动手制作本课知识结构图【检测提升巩固新知】1.1980年我国建立的四个经济特区所属的省份是()①广东②福建③海南④台湾A.①②B.②③④C.③④D.①③④2.—个外国旅游团到我国广东省旅游观光要求参观在该省设立的中国最早的经济特区。你认为导游不应该带他们到下列哪个城市()A.深圳市B.珠海市C.汕头市D.厦门市3.邓小平在1984年讲话中说:“深圳治安比过去好了跑到香港去的人开始回来了原因之一就是就业多收入增加了物质条件也好多了。”这段话能够用于说明()A.“一国两制”构想的实行B.改革开放取得显著成效C.城市经济体制改革的启动D.对外开放进入一个新阶段4.随着对外开放的推进到20世纪90年代我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放的新格局。这个新的格局是()A.经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地B.沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地C.内地——沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区D.经济特区——内地——沿海开放城市——沿海经济开放区5.从20世纪90年代开始逐渐发展成为国际经济中心和金融中心的地区是()A.环渤海地区B.上海浦东C.闽南三角地区D.海南经济特区6.为了更好地参与全球经济发展中国于2019年加入的国际经济组织是()A.欧盟B.东盟C.世界贸易组织D.联合国7.(2019·泰安中考)下图为20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据表。这种增长趋势主要得益于当时我国()A.加入世界贸易组织B.建立经济特区和开放沿海城市C.实行家庭联产承包责任制D.实施西部大开发战略8.在对外开放的过程中我国逐步形成了点、线、面相结合的全方位、多层次的新局面在这一格局中首先开放的是()A.经济特区B.沿海港口城市C.经济开放区D.内陆大城市9.歌曲《春天的故事》中写道:“那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”这句歌词反映的是()A.实行民族区