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小学语文老师个人工作参考总结范例(通用)小学语文老师个人工作总结自从从事老师这一行当一位好老师确实是我的目的。一年来我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。如今又到年末现对一年来的工作进展总结。一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针认真学习党的先进理论知识以及党的2021大会议精神自觉践行“三个代表”精神热爱教育事业一直不忘人民老师职责爱学校、爱学生。作为一名老师我从本身严格要求本人通过政治思想、学问水平、教育教学才能等方面的不断提高来塑造本人的行为。使本人在教育行业中不断成长为社会培养出优秀的人才打下坚实的根底。二、教育教学方面:一年来我不断担任高年级的语文学科在工作中严格要求本人刻苦研究业务不断提高业务水平不断学习新知识探究教育教学规律改良教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中深入体会到要以学生为主个人工作总结以学生的开展为主。首先必须尊重学生。尊重学生的考虑权尊重学生的发言权尊重学生探究精神个人工作总结尊重学生的思维成果。做到这些才能够放手让学生去考虑让学生探究。2、分层合作是实现合作、自主、探究的学习方式必由之路学生的层次不同考虑的效率不同往往会造成一些学生怕于考虑懒于探究个人工作总结依赖别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组如此好的学生永远成为领头人成为代言人而差生永远就在小组中得不到注重。要处理这个咨询题必须实行分层分小组合作的方法在课堂上依照不同的情况给不同小组以不同层次的任务学生在层次一样才能一样的情况下有了考虑咨询题的时间如此就到达了分层次合作的目的也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目的语文教学最忌千篇一律容易使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学课文分析归纳总结如此既费时又费劲学生学习完一篇课文也不知本人这堂课进步了多少。五年级的学生字词教学完全能够放手让他们本人完成。他们有这个才能而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体新的文体传授给新的方法。然后让学生依照方法自我处理。最主要的是依照教材学生明白这节课要到达什么样的水平处理哪些疑难咨询题穴道哪些处理咨询题的方法。如此课堂才能实效高效。4、标准作业学生学习新课和知识的系统化、条理化要靠一定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点而标准化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动利用课堂课余及班队活动进展一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上进展说“新学期的计划”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”如何利用制造等一系列活动锻炼学生的胆量和表达才能都有显着提高不管是谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教方案对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进展补漏。例如本人经常利用课余时间落班辅导学生有针对性地制定帮教计划有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上采纳多提咨询多检查及时疏导及时反应的方式努力提高后进生的文化根底知识。同时在班级中开展互帮互学小组进展一帮一的学习活动使学生端正思想互相学习互想促进构成你追我赶的良好学习气氛。平时本人还留意“两手抓”:一方面培养好尖子生一方面通过尖子生辅导后进生以先进协助后进以好带差促进双赢效果。三.恪守纪律方面:本人严格恪守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、工作业绩方面:随着新课程改革对老师业务才能要求的提高本人在教学之余还挤时间自学教育教学理论并积极进展各类现代教育技术培训掌握了多媒体课件制造的一些方法。上学期我应上级的号召积极到遥远学校支教在支教学校发挥本人的光和热遭到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期五星学校承担了课题研究的工作在此项工作中我先后承担了课题研究展示课的任务并遭到领导的好评通过学校评价组评比为一等奖。2021年小学语文老师个人工作总结在这学期里我和小孩们一起品味悲欢离合一起体会喜怒哀乐丰富学生的经历培养小孩健全的人格。为了有更多的时间和小孩们相处我早上早早到教室辅导学生晨读催促学生清扫卫生区倾听学生的心声以便发觉咨询题及时处理;利用空余时间给学习上有困难的同学补习功课修改作业和老师一起讨论一下教学中的咨询题;作业做到及时布置及时修改发觉有同类错误做到集体订正个别错误个别辅导。现将教学工作总结