辽宁省本溪市中考化学二模试卷（解析版）.docx

化学试卷一、单选题（本大题共11小题共33.0分）1.甲、乙、丙和X、Y、Z都是初中化学中常见的物质甲、乙、丙都是氧化物且常温下甲是固体乙是气体丙是液体。在一定条件下甲、乙、丙之间存在如图所示的转化关系(反应条件和部分生成物已略去)。下列判断正确的是()A.甲一定是氧化铜B.X一定是碳C.Z可能为氢气或酸D.Y和Z一定能发生反应【答案】C【解析】解：甲、乙、丙和X、Y、Z都是初中化学中常见的物质甲、乙、丙都是氧化物且常温下甲固体乙是气体丙是液体结合图可推测甲可能为氧化铜或氧化铁等乙可能为二氧化碳、丙可能为水X可能为碳或一氧化碳Y可能为氢氧化钙或氢氧化钠、Z可能为氢气或酸经过验证推出的各种物质均满足题中的转化关系推导正确所以甲可能为氧化铜或氧化铁等X一定具有还原性Z可能为氢气或酸Y和Z可能能发生反应。故选：C。根据甲、乙、丙和X、Y、Z都是初中化学中常见的物质甲、乙、丙都是氧化物且常温下甲固体乙是气体丙是液体结合图可推测甲可能为氧化铜或氧化铁等乙可能为二氧化碳、丙可能为水X可能为碳或一氧化碳、Y可能为氢氧化钙或氢氧化钠Z可能为氢气或酸然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可。在解此类题时首先将题中有特征的物质推出然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。2.下列物质的用途正确的是()A.醋酸可作调味品B.食盐可作发酵粉C.熟石灰可作补钙剂D.氧气可作新型燃料【答案】A【解析】解：A、醋酸可作调味品故说法正确；B、食盐不可作发酵粉碳酸氢钠可以故说法错误；C、熟石灰具有很强的腐蚀性不可作补钙剂碳酸钙可以故说法错误；D、氧气不具有可燃性不能做燃料故说法错误；故选：A。物质的性质决定物质的用途根据物质的性质进行分析解答即可。掌握物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键。3.某化学反应前后分子变化的微观示意图如图下列说法中正确是()A.该反应属于置换反应B.反应前后分子的数目不变C.反应前后原子的种类不变D.反应前后各元素的化合价均不变【答案】C【解析】解：由化学反应前后分子变化的微观示意图可知各物质反应的微粒数目关系是：该反应是一氧化碳燃烧生成了二氧化碳反应的化学方程式是：2CO+O2- 点燃  2CO2。A、该反应由两种物质生成了一种物质属于化合反应不是置换反应故A不正确；B、由上图可知每3个分子变化成2个分子反应前后分子的数目发生了变化故B不正确；C、由微粒的变化可知反应前后原子的种类不变故C正确；D、该反应有单质参加反应一定有元素化合价的变化故D不正确。故选：C。A、根据反应特点分析反应的类型；B、根据微粒的变化分析分子的变化；C、根据微粒的变化分析原子的变化；D、根据有单质参加的反应一定有化合价的变化分析。本题综合性较强但由于问题较多容易被弄糊涂了因此要从概念的科学定义出发逐一解答。对于方程式书写的解答要注意配平不能光看图示否则容易出错。4.4月22日是世界地球日今年我国确定的主题是“珍惜自然资源呵护美丽国土”。下列做法与之相违背的是()A.增加绿化面积B.推广使用无磷洗衣粉C.提倡垃圾焚烧处理D.循环高效利用资源【答案】C【解析】解：A、增加绿化面积可保持水土保护资源A不符合题意；B、推广使用无磷洗衣粉可减少水体富营养化保护资源B不符合题意；C、垃圾焚烧处理会造成空气污染C不符合题意；D、循环高效利用资源可减少资源浪费D不符合题意。故选：C。人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的为了人类自身的生存和发展人们必须具有环保意识；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题协调人类与环境的关系保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。本题从生活的实际出发考查节能减排的相关知识培养学生的环保意识主人翁意识。5.关于燃烧和灭火的说法不合理的是()A.油锅着火后可向锅里放入菜叶B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C.煤气泄露时应立即关闭阀门开窗通风D.煤矿矿井、加油站等场所应严禁烟火【答案】B【解析】解：A.油锅着火后可向锅里放入菜叶使温度降到可燃物的着火点以下而灭火故正确；B.着火点是物质的一种属性一般不变故错误；C.煤气泄露时应立即关闭阀门开窗通风故正确；D.煤矿矿井、加油站等场所应严禁烟火防止发生燃烧或爆炸故正确。故选：B。根据燃烧的条件、灭火的原理以及防范爆炸的措施来分析解答。本题主要考查了燃烧和灭火两方面的内容完成此题可以依据燃烧的条件和灭火的原理进行。6.下列净水方法中一定需要加热的是()A.过滤B.吸附C.蒸馏D.沉淀【答案】C【解析】解：A、过滤是不溶性固体与液体分开的一种方法不需要加热；故选项错误；B、活性炭有吸附作用可以吸附一些染料、色素、异