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1第十单元酸和碱可能用到的相对原子质量:H—1O—16Na—23Cl—35.5题号123456789101112131415答案一、选择题(下列各题只有一个正确选项,每空2分,共30分)1.分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、碱、混合物的顺序排列的是A.氧气、碳酸钙、空气B.氢气、硫酸钠、水C.甲烷、食盐、冰水D.金刚石、熟石灰、石油2.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验方法错误的是A.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D.用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气3.日常生活中部分常见物质的pH如图所示.据图判断,下列说法正确的是A.橙汁、酸奶都呈酸性B.pH小于7的雨水都属于酸雨C.肥皂的碱性比氨水强D.柠檬酸不能使紫色石蕊试液变色4.小军郊游时不慎被蜜蜂蛰伤(蜜蜂的刺液呈酸性)。为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹A.食醋(pH≈2)B.牛奶(pH≈6.5)C.矿泉水(pH≈7)D.肥皂水(pH≈10)5.下列有关熟石灰的说法错误的是A.熟石灰又称为消石灰B.熟石灰由生石灰与水反应而制得C.熟石灰的溶解度随温度升高而增大D.熟石灰可以用来改良酸性土壤6.在下列物质质量增加的变化中,有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加C.久置的生石灰质量增加D.久置的铁钉生锈质量增加7.有一种即热饭盒,在一个夹层里有某种物质,在另一个夹层里有适量的水,需用时只要打开隔离层,两者就会发生作用产生热量,从而对饭盒加热。你认为这种物质最有可能是A.浓硫酸B.熟石灰C.生石灰D.氢氧化钠8.氧化钙和过氧化钙(CaO2)是钙的两种氧化物。过氧化钙是一种淡黄色的固体,与水反应能放出氧气,过氧化钙在受热时生成氧化钙和氧气。下列结论中正确的是A.组成两种物质的元素不同B.两种物质的化学性质相同C.过氧化钙在受热时发生的反应属于分解反应D.过氧化钙与水反应的化学方程式为CaO2+H2O=CaCO3↓+O2↑9.下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不合理的是混合物思路方法选用物质A.CO(CO2)吸收过量的氢氧化钠溶液B.CaCl2(HCl)转化、过滤过量的碳酸钙C.Ca(OH)2(CaO)酸溶解适量的稀盐酸溶液D.FeSO4(CuSO4)置换、过滤过量的铁粉10.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,但盲目推理又可能得出错误结论。下列推理正确的是A.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物B.酸中都含有氢元素,含有氢元素的物质一定是酸C.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应D.碱溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性11.现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液,小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别,你觉得不可行的是A.无色酚酞溶液B.pH试纸C.Na2CO3溶液D.紫色石蕊溶液12.下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化B.在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成13.蛋壳的主要成分是CaCO3,鲜蛋会呼出CO2。下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固体保护膜,因而可以作为鲜蛋保鲜剂的是A.稀盐酸B.水C.石灰水D.食盐水14.某工厂排放的无色废水,经测定其pH=2,为治理此废水,需将其PH调至7~8。从经济可行的角度看,需在此废水中加入A.生石灰B.氢氧化钠C.铁粉D.盐酸15.小明同学在实验室中测定某未知溶液的PH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将PH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于PH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际PH比较A、偏低B、偏高C、不变D、无法判定二、填空与简答题(每空2分,16题每空1分,共49分。)16.将浓硫酸长时间放在敞口容器中,硫酸的质量分数会,这是因为浓硫酸具有性;将浓硫酸滴在纸上或布上时,纸或布的颜色会变黑,这是浓硫酸使它们碳化(即脱水作用)的缘故,因为浓硫酸具有强烈的性。17.有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是,反应的化学方程式为;而因发生化学变化溶液质量增大的物质是________。18.氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液(这一现象又叫“潮解”);它还能,这一变化的化