山东省夏津实验中学九年级化学上册 第四单元 自然界的水复习学案1（无答案）（新版）新人教版.doc

4第四单元自然界的水设计人：审核人：授课人：编号：日期：基本思路：1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别。2.了解水的净化常用的方法如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。3.初步学会过滤的原理及操作。4.知道单质、化合物的概念能区分常见的物质中哪些属于单质哪些属于化合物。5．掌握化学式及其含义能用化学式表示某些常见物质的组成重点：初步学会过滤的原理及操作。难点：知道单质、化合物的概念能区分常见的物质中哪些属于单质哪些属于化合物。同步学习：1.吸附沉淀是往水中加入使杂质沉降以达到净水的目的。2.水的净化中净化水的程度按由低到高的顺序是3.电解水时正极产生的是负极产生的是4.电解水的实验证明水是由和组成。5.由同种元素组成的纯净物是由不同种元素组成的纯净物是。氧化物是。6.由分子构成的物质的化学式表示：（1）（2）（3）（4）学习检测一、选择题1.下列对水的认识错误的是()A.长期饮用纯净水不利于身体健康B.水资源不足将成为严重的社会危机C.水是生命之源没有水就没有生命D.我国水资源十分丰富人均水量居世界前列6.下列化学用语与含义相符的是（）A.MgCl2——氯化镁B.——钙离子C.2H——2个氢元素D.O2——2个氧原子7.下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是()A.过滤不能降低水的硬度蒸馏能够降低水的硬度B.蒸馏时温度计有两个作用：一是测量温度二是搅拌液体C.过滤时水发生的是物理变化蒸馏时水变为蒸汽是化学变化D.日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制成的8.某元素原子的相对原子质量为27化合价为+3则其氧化物中氧元素的质量分数为()A.47.1%B.26.5%C.77.1%D.72%二、填空与简答题9.在超市里有成百上千种商品为了便于顾客选购往往分门别类有序地摆放。在化学学习中我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类(填写序号)①空气②氧气③水蒸气④高锰酸钾⑤铁粉⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化硫属于混合物的是__________________；属于化合物的是__________________；属于单质的是____________________；属于氧化物的是__________________。10.形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。12.找出物质之间的相互联系和区别从中发现规律这是我们学好化学的一种基本方法。下面是五种含氮元素的化学式：A.N2B.NH3C.N2O4D.N2OE.HNO3请回答：(1)五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是__________(用序号表示)。(2)仔细观察在这五种物质中你还可以发现其他几个规律请你写出其中的两个。①_________________________________________________________________；②_________________________________________________________________。【知能提升】三、实验与探究题13.如图所示在电解水的实验中通电一段时间后若A电极上收集到了10mL的气体则B电极上应同时收集到________mL的气体A极产生的气体能_______。B极产生的气体能______________；由以上现象可得出：(1)A电极产生的气体是________B电极产生的气体是________由此证明电解时水发生了________变化其文字表达式为_____________________________基本反应类型是_________。(2)已知化学变化前后元素种类不变那么由此实验可得出水是由__________组成的因此水是一种__________(填“单质”或“化合物”)。。