人教版七年级地理下册--我们生活的大洲——亚洲自然环境教案.docx

我们生活的大洲——亚洲自然环境教学目标：知识目标：了解亚洲在世界中的位置亚洲的范围和地理分区掌握亚洲的地形、河流、气候等方面的自然环境特点能力目标：初步掌握使用地形图和相关资料的能力学会总结归纳亚洲地形和河流特点：理解地形和河流分布的关系情感态度目标：培养热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感激发自豪感教学重、难点：亚洲的位置亚洲地形与河流的关系亚洲的气候特点及对人类的影响课时安排：1课时教学导入：前面我们学习了一些地理的基础知识请同学们回忆一下地球上共有几个大洲和那几大洋哪位同学能说出这几个大洲和几大洋？我们的祖国——中国位于哪个大洲？今天我们就来学习一下我们生活的大洲——亚洲。讲授新课：亚洲在很多方面都值得我们亚洲人自豪因为它有很多的世界之最请同学们想一下亚洲有哪些世界之最呢？亚洲是世界的第一大洲有哪些依据呢？面积最大：4400万平方km跨纬度最广：地跨寒、温、热三带东西距离最长：１万多km【提问】你知道亚洲在哪里吗？一、自然概况1、位置与范围：位置可以有三种方法确定第一种是经纬度位置也称为绝对位置通过亚洲的跨过的纬度、经度来确定亚洲的位置；第二种是海陆位置位置也称相对位置也就是找出亚洲的“左邻右舍”；第三种是半球位置它位于东半球还是西半球南半球还是北半球？【转承】同学们也注意到亚洲的范围很大包括50多个国家和地区并且内部的自然环境也有很大的差别。人们为了便于研究和认识按地理方位通常将亚洲分为六个小分区——北亚、中亚、西亚、南亚、东亚、东南亚2、分区——北亚、中亚、西亚、南亚、东亚、东南亚【转承】我们基本上认识了亚洲的位置与范围就像看到一个人的轮廓接着就要走近看看这个人的相貌也就是了解亚洲有“什么”即亚洲的自然环境。二、自然环境请同学们看亚洲的地形请同学们看一下有什么？——河流和山脉高原、平原他们属于什么呢？地形（好我们一起来看这幅分层设色地形图就是说不同的颜色表示不同的海拔高度颜色越接近土黄色表示的地势越高好大家看一下在这幅图中地势具有什么特点呢？也就是在亚洲的范围内哪一部分地势高哪一部分地势低？）【提问】现在来归纳一下亚洲的地形分布具有什么特征呢？河流的分布特征呢？1、地形地势：中间高四周低地形：高原山地为主平原四周分布地形类型：高原、平原【提问】俗话说：“人往高处走水往低处流”。亚洲这种中部高、四周低的地势特点对其河流的流向会产生了怎样的影响呢？亚洲中南部的青藏高原和帕米尔高原是亚洲的“屋脊”四周是比较低矮的高原和低平的平原整体上是“中间高四周低”以高原和山地为主。河流从高处向低处流从中部高原山地流向四周的平原呈“放射状”。2、河流：放射状分布亚洲有很多世界大江大河有向东流的向西流的向南流的向北流的。那么向东流向西流向南流向北流的分别有哪些河流呢？它们又分别注入哪些海洋中呢？向东流：黄河、长江太平洋向南流：印度河、恒河、湄公河印度洋向西流：锡尔河、阿姆河咸海向北流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河北冰洋有水才有河流那么亚洲众多河流的水来自于哪儿呢？附.板书设计世界第一大洲1.跨纬度最大2.东西距离最大3.面积最大自然环境1、地形2、河流发源于中部高原山地放射状分布3、气候类型：特点：气候复杂多样季风气候显著有热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候。大陆型气候分布广面积最大的是温带大陆性气候