教科版五年级科学下册第一二单元重要知识点.pdf

教科版五年级科学下册第一二单元重要知识点妥善保管熟读背诵教科版五年级科学下册第一单元《沉和浮》重要知识点学生姓名检查背诵的情况【】一、填空1、同样大小的物体我们可以改变它的（重量）来改变它在水里的沉与浮如用塞子塞好的空瓶会（浮）在水面上往瓶里加些沙增加瓶的（重量）它就会（沉）到水底了。2、同样重量的物体我们可以改变它的（体积）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（下沉）把它压成铁片再制成盒子放在水里它会（上浮）。3、同样重量和大小的物体放在清水里要下沉放在盐水里要上浮这说明用不同的（液体）也能改变物体的沉和浮。4、物体在液体中是沉还是浮与物体的（重量）和物体的（体积）有关还和液体的（性质）有关。5、浸在液体中的物体受到的浮力其大小等于（排开的水量）。6、马铃薯在清水中（下沉）在盐水中可能（上浮）。盐水比清水（重）。7、当物体的重量一定时：比较大的物体容易（上浮）比较小的物体容易（下沉）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（下沉）比较轻的物体容易（上浮）。8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（改变重量）、（改变体积）、（改变液体的性质）和借助外力。9、回形针在水中是沉的将两枚回形针穿在一起重量变（重）体积变（大）放水中是（沉的）沉浮状况（没有）改变。10、我们把物体在水中排开水的体积叫（排开的水量）。11、原来沉的物体想办法增大它在水中（体积）这个物体就可能变成浮的。12、一个量杯原有200毫升的水把一个物体放入后水面刻度为230毫升那么这个物体排开的水量(30)毫升。13、用手把泡沫塑料块往水中压手能感受到水对泡沫塑料块有一个（向上）的力这个力我们称她为水的（浮力）。14、当泡沫塑料块静止浮在水面时它受到的（浮力）等于它受到的（重力）而且方向（相反）。15、物体浸入水中的体积越大物体（排开的水量）越大受到的浮力越（大）。16、物体在不同的液体中受到的浮力是（不一样的）。17、比同体积的液体重这个物体在这种液体中是（下沉）的；比同体积的液体轻这个物体在这种液体中是（上浮）的。二、判断题1、（X）同一种材料构成的物体在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。2、（X）在水中沉的物体可以在油中浮。3、（X）潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。4、（X）某种液体烘干后有白色颗粒残留物这种液体一定是盐水。5、（√）变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。6、（X）钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。7（X）如果一立方厘米的物体重一克在水中是沉的。8（X）马铃薯比同体积的清水重所以在清水中是浮的。9、（X）把大小不同的石块放入水中受到的浮力相同。10、（X）把体积相同的铁和银放入水中受到的浮力是不相同的。11、（X）.轻的一定浮重的一定沉。12、（√）人在游泳时会感到有一种向上托起的力这个力叫浮力。13、（X）只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。14、（X）物体在不同液体中受到的浮力相同。15、（√）比同体积的液体重的物体在液体中下沉。16、（X）只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。17、（√）历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。18、（√）物体浸入水中的体积越大受到的浮力也越大。19、（X）把橡皮擦切成八分之一放入水中橡皮擦就会浮起来。20、（X）物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。21、（X）液体里只要溶解了其他物质就能让马铃薯起来。22、（X）酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质同学们猜测是食盐。为了进一步确认我们可以尝一尝来判断是否食盐。23、（√）体积相同的铁块和铜块它们在水中受到的浮力大小相同。三、选择1、下列实心物体放入水中能浮在水面上的是（②）【①铝球②干木球③铁球】2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上这是改变了（③）【①它的重量②液体浓度③它的体积】3、下面哪种物体放入水中会浮起来。（②）【①小石头②萝