小学安全督导检查汇报.doc

小学安全督导检查汇报＊小学位于市＊路南段地处城乡结合部交通状况、人员组成复杂；现有在校生1860人来自于干部、工人、农民、下岗职工、个体户等不同家庭基本素质差异较大。近年来该校认真贯彻落实社会治安安全工作各项措施狠抓学校和周边社会治安安全工作以实施“五项工程”、念好“五字经”、教练“五样功”为突破口大力加强学校法制建设积极创建安全文明校园。一、上下齐抓共管层层抓安全环境是育人的载体。安全、文明的育人环境是搞好学校教育教学工作的重要保证。该校领导高度重视创建安全文明校园工作大力加强法制教育、防止青少年违法犯罪工作的领导力度并将这些工作列入重要议事日程成立了以党政一把手为组长、相关人员组成的“安全工作领导小组”、“法制教育工作领导小组”、“德育工作领导小组”、“关心下一代工作委员会”等组织。指导少先队成立了“校园小卫士”组织共青团成立了“一周辅导员”组织治安室成立了男教师为主体的“夜间巡逻小组”。校治安安全工作领导小组每月召开一次安全工作例会由党政一把手亲自安排、部署这项工作。并对安全工作提出了三个优先：一是在人员分配上优先考虑安全工作的需要；二是在日常工作安排上优先解决安全工作需要三是在资金困难的情况下优先解决安全工作的需要。摆正安全与教育教学的关系形成了安全工作与教育教学工作同步抓的局面教育教学工作忙时不忘安全工作教育教学改革不忘安全工作形式好时不放松安全工作切实把安全工作摆到了重要议程。建立了以领导责任制为龙头的校园安全工作责任制从校领导到教师层层签定了维护校治安环境、安全工作责任书。各部门行政领导是本部门安全工作第一责任人全面负责本部门的安全工作把安全工作纳入学校量化管理与教育教学工作同部署、同检查、同考核、同奖惩并实行一票否决制由校安全工作办公室监督执行每月考核一次切实做到了纵向到底横向到边层层有压力各级有责任人人都参与真正做到了“看好自己的门管好自己的人办好自己的事”。二、警校手拉手安全工作“有力度”为充分发挥社会育人功能特别是治安部门在安全工作中独特的优势该校与公园派出所签定了“警校共建文明学校协议”聘请公园派出所指导员崔进军为法制副校长干警杨文英为法制辅导员。他们每学期到校做两次法制安全教育讲座经常组织干警到学校周围巡查到校内调查及时发现不安全因素。一段时间内一些拉沙货车往往停在校门前的道路两侧销售上下学时间正是车辆通行的高峰拉沙货车使路况变得非常复杂学生在车辆间穿行视线较窄同时学生也成为司机的视线盲区极易发生危险。该校向市公园派出所反映问题后他们及时协同交警部门干警反复多次做货车主的工作使问题得到了解决消除了安全隐患确保了学校门前交通畅通受到师生和学生家长的一致称赞。依据少年儿童的生理心理的特点该校还经常与派出所干警联合组织一些丰富多彩的法制教育活动。如：节假日到派出所看干警们表演打击违法犯罪的节目与干警们共演法制小品听干警讲法制故事参加法制知识现场比赛及安全自救演练等。这些活动在丰富少年儿童生活的同时丰富了少年儿童的法制安全知识使少年儿童受到了生动深刻的法制教育大大提高了安全工作的力度和成效。三、实施“五项工程”创建安全文明校园为学生创造一个安全、文明的成长环境是学校义不容辞的责任。学校在创建文明校园工作中积极做好基础工作实施了“五项工程”。1、治安治理工程（1）整治周边环境。原来校门口地摊、小卖部较多经常销售质量低劣和不符合食品卫生标准的食品不仅严重威胁学生的健康而且影响校门口环境卫生、交通秩序。为了还师生一个清静、干净的工作、学习环境学校顶住压力下决心清理了校门口的小卖部和地摊。自办了校内服务部安排后勤主任管理服务部严把进货渠道监督、检查食品的卫生和货物质量情况。学校与后勤主任签定了目标责任书严禁不符合卫生标准的食品、质量低劣的货物进入小卖部在方便学生、维护学生利益、确保学生安全的同时使校门口秩序和环境得到了显著改善。（2）加强校园治安管理该校地处城乡结合部周围人口情况复杂为杜绝不法分子扰乱学校秩序侵害师生人身和财产安全学校一方面加强门卫夜间安全防范一方面注意及时向综合治理机构、公安、工商、文化、卫生、城建等部门报告影响学校正常秩序的现象使违法乱纪分子难以实现企图。（3）杜绝学生进入“三室一厅”。做了三方面工作：一方面在《小学生日常行为规范》中明确规定：不准进“三室一厅”玩耍从思想上实现对学生的管理；第二方面是加强管理与班主任签定目标责任书要求班主任做好教育、检查、监督工作；从行为上实现对学生管理；第三方面是进行多种形式的教育开展丰富多彩的课外活动这样让学生认识“三室一厅”危害懂得新一代青少年应该怎样做做什么的同时让有益的活动充实学生的课余时间让健康的东西占领学生的思想阵地。如经常开展雏鹰假日活动、读书活动、手拉手活动学生从中得到的收获大深受学生欢迎很好地起到