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探究技工院校模具专业教学模式创新策略龙芝剑摘要：随着我国科学技术的不断发展现在大部分的企业在一定程度上都进行了一定的创新因此这也对员工的工作要求更加严格。因此在现阶段的教学过程中技工学校应当更加重视学生们模具专业的技能培训。但是就目前的情况来说许多学校的模具专业教学方法都不足以应对现在企业对员工的要求。本文主要围绕技工院校模具专业教学模式创新展开分析。关键词：技工院校;模具专业;存在问题;策略现阶段随着我国科学技术的不断发展大部分的技工院校都已经设立了模具设计与制造专业因此在最近的几年模具专业的发展十分迅速。为了满足企业对相关专业人员的技术需求相关院校应当积极创新自己的教学模式促进学生们掌握更多关于这方面的专业技能。虽然现在模具专业发展的十分迅速但是仍旧存在许多的问题没有解决。部分学生存在只是会基础的理论知识却不能进行实际操作缺乏一定的动手能力;仍有部分学生是动手能力比较强但是基础的理论知识却不知道。这些问题都是现在模具专业发展的阻碍。1技工院校模具教学状况分析1.1传统教学存在的问题在传统的教学模式下技工院校模具专业的学生们只是懂得一定的理论知识但是普遍缺乏实际操作能力这对学生们未来的工作产生的巨大的问题。虽然现在相比以前来说改进了许多但是传统的教学模式仍旧不能摆脱。现阶段仍存在以下问题：首先是在现阶段的教学中教师们没有明确的教学目标学生们也不知道学习的重点这使得学生们在学习的过程中学习效率不足导致最后取得的学习成绩并不理想。此外教師们在讲课的时候没有为学生们指出学习的方向导致学生们的学习混乱不能高效的学习。其次在现阶段的教学过程中教师教学的内容学生们没有进行一定的实践从而导致学生们未来在企业的工作中不能完成自己的工作任务。学校教师的教学也只是理论方面的指导缺乏让学生们自己动手操作。另外在现阶段的教学过程中部分学校的教学设备仍旧存在不足这也就使得教师在教学过程中不能采用多媒体进行教学导致学生们的学习只能局限于课本。理论与实际操作不能相结合大大降低了学生学习这个专业的作用。最后是学校开展的相关课程也不足以满足学生们的学习要求学生们学习的理论知识在未来工作之后也很难运用因此个人的水平没有得到充分的提升从而使得学生们的只是运用能力不足。1.2教学改革与创新的意义模具专业的相关工作人员主要是对一些零部件进行设计、加工最后到产品合格能够生产这样一项主要内容。随着我国科技的不断发展相关企业对这部分工作人员的要求越来越高这就需要这些员工不断的改进自己的方法从而制造出更加优秀的作品。而技工院校是提供这些工作人员的主要地方因此在现阶段创新教学模式是至关重要的。首先在现阶段的教学中学生们创新能力的培养是至关重要的相关模具专业人员对模具的设计要求必须具备一定的创新创新是现阶段模具创作最需要的因此对于相关工作人员来说具备一定的创新能力是十分必要的。其次学生们具备一定的创新能力对自己的学习具有很大的帮助在现阶段的社会发展中学生们具备一定创新能力这样才能促进自己在各方面都能发挥一定的作用次才能更好的发挥自己的作用。最后创新能力的培养还有助于学生们自己的性格的发现在现在的工作中无论是个人还是一个团体都需要具备一定的特色才能在不断的变化中逐渐地发展。创新能力的培养正是培养学生们这种不断发掘自己的能力。具有个人的特色也是一个人在工作中积极努力的动力有助于学生们在未来更好的发展。2技工院校模具教学的改革与创新策略2.1确定课程系统在现阶段的教学过程中教师们要明确自己的教学任务不断的培养学生们的各种能力。但是在现阶段的教学中教师们只是将课本上的内容教给学生们让学生们应付考试就可以了并没有教给学生们真正的实践技巧因此在现阶段的教学过程中教师们应当将专业知识应用技巧教给学生们让学生们真正的学习到专业的知识技能。教师们需要做的就是要明确自己的教学任务确定教学课程让学生们真正理解知识的内容。2.2转变教学理念在现阶段的教学过程中大部分的技工学校的教学内容不是特别充分与普通高中教学内容相比较相差很多。大部分的技工学校在学生们教学内容这方面只是注重学生们专业知识的培训而忽略了学生们普通课程的教学学生们在学习的时候对普通课程的知识掌握较少因此也就缺乏一定的基础。此外对于技工学校的学生们来说初次接受专业知识的教学对教学内容以及学习方法都有一定的欠缺因此学生们在最初学习这部分知识的时候不能足够的激发起自己的学习兴趣。此外在之前传统教学模式的教学背景下学生们对考试产生了位畏惧的心理这也使学生们在日常学习过程中不能充分发挥自己的学习技能。因此这就需要教师在教学过程中采取新型的教学方法真正发挥学生们的主体作用。例如教师在讲课的时候可以采用多媒体进行教学将教学内容以动态播放的形式展现给学生们让学生们理解其中的内涵