小学教师远程研修参考总结（通用）.doc

小学老师远程研修参考总结（通用）自从参加网络研修以来我在数学教育教学理论知识方面经历了迷茫懵明白、渐呈明晰到教学观念上有了较大的提升能够说研修平台像一扇窗口让我眼界更加宽广教学思路更加明晰。首先网络研修开拓了一条一般老师与全国知名教育专家严密接触的通道。我能够随时倾听专家的讲座领略专家科学的教育理论和先进的教学方法耳目一新百听不厌从根本上转变了教育观念。在工作中使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的咨询题时学会理性的考虑和平复地处理方式。其次网络研修为学员搭建了宽阔的交流平台。往常专家传经送宝或老师学习交流要“走出去请进来”颇费一番周折也难于满足到各地学习的强烈需求。现在却是“一桥飞架南北天堑变通图”！网上研修一下子缩短了地域之间的间隔改变了时空之间的连线我能够十分便捷地在网上学习、交流和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”真可谓为是妙趣横生乐在其中！“欲穷千里目更上一层楼”。网络研修平台像一架云梯让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员才思敏捷学问渊博像磁石一样吸引了我令我感慨万千羡慕不已顿觉“山外青山楼外楼”“强中自有强中手”仿佛又回到了学生时代充满了孜孜以求的激情；仿佛打了一剂强心剂开启了本身向上不断攀登的动力变“要我学”为“我要学”。作为一名老师要求学生勤奋好学本人首先要做到学无止境要求学生动口、动手、动脑本人也要边学、边思不浅尝辄止不固步自封勇于探究学有所获！感激网络研修平台让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探究的脚步声；感激网络研修平台让我看到了那么多心胸高远的执著寻梦人；感激付出智慧和辛苦的教育专家和同行们让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中体会到了作为一名教育工作者具有的无限的人生无限的风景！