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小学老师个人工作参考总结范文(通用)又到了期末总结时间这学期本人在教育教学工作中一直坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立以学生为主体以培养学生主动开展为中心的教学思想注重学生的个性开展注重激发学生的制造才能培养学生德、智、体、美、劳全面开展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课广泛获取各种知识构成比拟完好的知识构造严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高本人的教学水平并顺利完成教育教学任务。以下是我个人对本年度工作的简单总结:一、加强以“爱”为中心的师德涵养。在教育实践中我们常常感到特别的迷茫:一个简单的道理一个不特别难理解的咨询题为什么学生确实是不能接受不能理解呢?或者是当时外表上理解了、接受了在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的缘故学生在学习中处于被动接受的地位老师的良好愿望没有能变成学生主动学习的强大动力没有能内化到学生的身心构造中去也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系提高教育教学的效果我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是创始教育新天地的关键而其中的核心是一个“爱”字。有人说老师对学生的爱是一种比母爱更伟大的爱由于它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作爱班级中的每个学生用关爱的目光对待学生的每件作品、每项活动。这种爱不仅表达在对学生生活的关怀、学业的协助也包括积极的鼓舞远大理想的引导更表达在教育教学的每个环节之中如教学过程的安排教学形式的选择、详细咨询题的提出新知识的导入等等。我深信加强以爱为核心的师德涵养不仅是教育教学的客观需要也是老师个人品德的详细表达更是维护每个学生的自尊心、自决心保护学生根本人权的根本保证。特别难想象一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人如何有资历谈得上爱祖国、爱人民?所以有实际工作中我有时做到并不十分圆满但从我主观上来说我是努力朝一方向前进的我也就感到咨询心无愧。二、加强学习不断提高本身素养。现代社会日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习紧跟时代步伐就会被社会所淘汰甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中我能不断主动学习第一是学科学知识理解当今科学开展的一些动态纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等都是我学习的源泉。由于我深深的明白个人工作总结范文只有把本人的思维经常处于一种开放的状态才能不断接受新知识、新观点、新理念也才能去发觉咨询题进而去研究咨询题不致成为笼中鸟井底蛙新知识的不断输入对本身从事的教育教学工作也有莫大的协助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论掌握其中的精华是进展教育教学改革的必定需要。由于只有在科学理论指导下的教育改革才能克服盲目性、随意必才能获得积极的效果。在这一学年我主要学习了《教育科研根底理论》、《活动课程理论与实践》、《素养教育课程论》等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊理解一些近现代史。老师是灵魂的工程师不是流水线上的操作工这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外更要有做好这一工作的热情、决心和激情。前几年江主席就特别明确地提出要在国人特别是青年中进展历史知识的教育一部屈辱的中国近代史确实是一部生动的爱国教育题材能够设想缺乏对过去的理解哪来对现实的满腔热爱又从何谈得上对将来的向往。一个麻痹不仁的人哪来创作的灵感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界他们高尚的人格魅力吸引着我;通过理解历史过去和如今的强烈比照使我激动不已。激动之后我常常告诫本人不能在生活的冲刷中变成一个麻痹不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化更是社会的产物我能够放弃其它一切但我不能不成为一个我心中的好人我在努力充实本人的精神生活营建一个属于我本人的美妙世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵一种开放进取的思维方式是完成教书育人工作的保证。三、做好本人的本职工作。第一上好每节课。作为一名老师认真上好每节课是一个老师价值表达的根本途径。研究教材、研究教法、总结教学所得是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的咨询题进展有目的的分析和选择抓住其中的核心咨询题有计划地进展研究。在本学年中我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究有效地推进了我班学生学习积极性的提高素养教育的观念已成为我日常教育教学的详细行动;第二做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部做好年级组的治理工作是我工作的一个重要部分。在年级组治理中我能做到尽心尽力以身作则团结同事发挥各位老师的专长把年级组工作搞得有声有色;第三做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我在日常工作中能与学校领导一起制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报