全国卷（大纲版）高考地理卷名师点评.doc

2019全国卷（大纲版）高考地理卷名师点评2019年的普通高等学校统一考试全国文科综合卷在政治、历史和地理三学科分值的设置均等今年的高考地理出题与以往一样仍然选择题11题36题为地理综合题之后第39题仍有地理知识出现。从总体来看试题难度基本与去年降低没有偏题与怪题非常灵活特别贴近生产、生活。与2019年一致。但在综合题中小题目的数量上和要求上作了一些调整承接了2019年命卷的模式也得到了继承发展更为大纲版走向新课改指导的方向。一、试题内容结构分析：选择题部分：第1～2题考查的是能源方面的问题。考生要考虑四个国家的具体地理实际国情符合本国的消费情况。借助图示资料大致推断出相应国家的GDP、碳排放量、能源进口总量、煤炭自给率第3～5题考查的是河流的水系特别重点考查河流的含沙量与产生的原因。给出了一些比较新的概念一条河流干支流中年净输沙量年净径流量着需要我们很好的去审题这些概念以前学生是没有的。第6～7题考查地球与地图相关知识实际上考查自然地理方面的内容。而第8～9题则是人口与城市的相关知道属于人文地理范畴的见容。第10～11题以长江的天气系统为素材考查了大气与生活贴近生活体现新课改的原则“学习生活中有用的地理”。综合题部分：36题考查了新疆的棉花生产。39题考查广西的灵渠的目的、原因和区域联系的意义。二、命题的指导思想1.凸显了地理学科可持续发展特别是区域的可持续发展以及防灾减灾还有地理环境整体性2.考试中心在高初中综合利用好初中这个平台叠加高中自然人文找到区域科持续发展的方向上这个结合点非常到位。3.始终坚持考地理学科的基础就是空间定位方法给你经线、纬线让你来判断两个图你都不知道是哪儿你怎么知道这两个图区域经济发展怎么样自然环境有什么差距城市如何如何你都谈不到。纵观新课标卷与其它省份的试卷从今年的高考地理命题、要求、引导方向来看。都可以清楚看到一些地理的影子始终贯穿教学的基本要求。同时也对今后地理教学提出了一些新的要求。