2022大一学生个人学习总结.docx

2022大一学生个人学习总结大一学生个人学习总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料它可以提升我们发现问题的能力让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我整理的大一学生个人学习总结供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。大一学生个人学习总结1大一一学年不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的成绩在专业三个班中令人刮目相看。对此希望同学们戒骄戒躁：首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上伊始同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题的根源所在而且急切地表达了自己的看法于是一场关于大学学习与高中学习的区别的大讨论在班集体中悄悄地展开了。结果这种自由的自发的讨论的影响是很明显的经此一役班上大多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心态并采取积极主动的态度去应对全新的大学学习。其最直接的印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上微积分期中考试全班优秀率仅为14、4%良好率为53、2%通过率为93、9%；到期末时优秀率为12、1%良好率为48、5%通过率为93、9%；到大一下期末时优秀率为36、4%良好率为75、8%。不能说这不是全班同学共同取得的进步。同时我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学期下来英语和计算机均100%通过。下学期有两人参加英语四级考试均高出口语线；这个学期即将有人参加计算机二级考试。大一一年里专业课可说是最令人头痛的了。我们大一便开了一门理论性极强的专业课；无机化学。这门课内容多课时少难度高初学时同学们常常抱怨老师讲得太快有些难点问题总弄不清楚希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处知道最终还得靠自己。于是一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终全班所有专业课都保持了93、4%的通过率。另外不得不提的是在学习互助这方面我们做得相当出色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学或者结伴去自习或者激起他们学习的热情；平时很多同学也热衷于讨论学习问题；不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。上个学期我们甚至举办了一次学习经验交流；主题班会和一次我的读书时代；特色团日都获得了不凡的影响。可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围极大地促进了同学们在学习上的进步。终于我们的努力获得了回报。上学期末我们班的平均加权达到期78、44居专业第一。不能不说振奋人心。当然我们不会就此止步。在未来的三年里我们应化0602班将作为一个整体、以优良学风班的姿态向更高峰攀登！大一学生个人学习总结2光阴荏苒时间如白驹过隙般流过我的人生我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年真是感慨万千;有收获也有损失;有得意也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。大一总是充满激情的我也不例外对那些未知充满了期待。学习中对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期新的教学方式新的学习方式一切都不再那么循规蹈矩了。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境渐渐的在学习中找到了规律那些迷茫和空虚也渐渐消散。时间不长的兼职之路也让我慢慢的成熟起来懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的不能靠任何人只有自己!在生活上我基本上都可以和同学们友好相处和睦共处互帮互爱自己的事情自己做形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体六个人生活在同一个空间里面但是各自的生活习性都不相同这就需要大家互相理解互相体谅只有这样才能和平相处为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。在上一学年里我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境给了我这么多的自由伸展的空间。大二更忙同时也更充实也给了我更广阔的空间去发展去进步在这样的有利条件下我一定会好好利用来之不易的机会提升自己升华自己。总结回顾昨天我百感交集;面对今天我信心百倍;展望明天我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己