小学教师年度个人述职报告.doc

小学教师年度个人述职报告篇一：小学教师个人工作述职报告小学教师个人工作述职报告一个学年立即完毕了在这一学年里我觉得本人在思想、工作、学习以及个人素养才能等各方面都进步、提高了许多。一年来我能够坚持四项根本原那么拥护中国共产党的领导热爱社会主义关心我国社会主义现代化的...一个学年立即完毕了在这一学年里我觉得本人在思想、工作、学习以及个人素养才能等各方面都进步、提高了许多。一年来我能够坚持四项根本原那么拥护中国共产党的领导热爱社会主义关心我国社会主义现代化的建立大业关心国家大事关心世界大事；热爱党的教育事业关心、热爱每一位学生热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法遵守学校的各项规章制度在各个方面从严要求本人努力提高本人的政治思想觉悟自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。一、学科教学工作。在学科教学工作方面我除了做好研究教材、备好课、上好课修正好学生练习、作业等常规工作以外本学年我还做好以下几点工作。1、以提高学生学习数学的兴趣为打破口努力提高教学质量。本学年特别是第二学期我在课堂上特别注重调动学生学习英语的积极性和主动性经常开展小组竞赛活动通过给小组加分用表扬鼓舞等教学手段充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势让学生自觉参与到课堂教学的全过程从而优化课堂教学提高教学质量。2、开展四人小组互助活动以点带面以优带差提高班科成绩的合格率。在课堂教学中但凡开展自主读书或是堂上讨论活动我大多都是以四人小组为单位进展的每个小组里一般都有一两个优生如此一来小组里的中下生在优生的提示和协助下一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建立。在每节课上课前我都比较注重学生课堂常规的培养和检查假设没有按我的要求做好课前预备工作我一般都不急着开始上课我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建立以良好的班风学风推进课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力我所担任的四年级英语在第一学期的期末中获得了比较满意的成绩教学质量也到达了学校的根本要求。在以后的教育教学工作中我将接着以学生为本针对不同层次的学生采纳不同的教育教学方法因材施教；接着遵照以学生为主体、教师为主导的教育教学原那么最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性运用各种教学手段鼓舞学生积极、主动参与课堂教学的全过程以全面提高教育教学的质量和效率。本人也愿接着受任于壮新学校兢兢业业更加倍的为学校、为家长、为学生奉献本人的一份力！刘青2012-1-11篇二：2013年小学教师年度考核述职报告新年度考核述职报告——2013—2014学年度春光小学高雪娟光阴飞逝转眼间一年又过去了在这一年当中我担任着现五（1）班的数学教学在这当中我认真做好本人的本职工作在平凡的岗位上默默付出着收获着。现就将一学年的工作总结如下：一、政治思想方面：首先在师德上严格要求本人认真学习和领会党的十八大精神与时俱进爱岗敬业为人师表热爱、尊重学生。并积极参加各种学习培训为了提高本人的思想觉悟每周认真进展政治、业务学习并做好学习笔记。我还深知要教育好学生教师必须先以身作那么时时做到教书育人以身作则以本人的人格、行为去感染学生。并在不断地学习中努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。二、教育教学方面：加强学生的思想品德教育使学生全面开展是教师的首要任务。我充分利用数学课科学课有针对性在开展一些活动提高学生的思想品德素养。用“小学生守那么”、“日常行为标准”严格要求学生标准学生言行提高全班学生的思想素养促进了正确班风、学风的构成。施行素养教育首要征询题是面向全体学生使每个学生的素养都得到提高。教师必须关注班中的每一名学生调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识为了使班中每一个学生获得不同程度的开展我在班中开展“本人与本人比”的教育活动。在全面理解学生的思想情况学生根底智力情况身体素养性格爱好的根底上确定每一个学生的奋斗目的同时要求每一个学生都客观地、全面地总结本人过去充分认识自我然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目的并坚持每月小结一次。在班级学生转化工作中要抓得准做得细有恒心乐于协助。我擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点激发他们的上进心和求知欲。在课堂上关于一些预知的疑难征询题师生共议处理后我还特别叫他们起来复述进展难点打破、稳定。而课堂上没处理的再进展个别补习。由于长期如此有些学生乐意配合教师的行动他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的但在小孩眼里却是真实和正确的。大人教育小孩时总喜欢摆大道理大谈本人的方法和体会没有触动小孩的心