高考数学复习：为什么要特别重视历年高考真题？.doc

高考数学复习：为什么要特别重视历年高考真题？你要准备高考首先要知道考什么你连考什么内容都不知道你准备个毛线？现在全国分省命题各省出题的范围都是不一样的特别是数学差异很大。所以我希望大家马上去买一本你们省高考的《考试说明》这是你们准备高考一年的桌上必备之物你应该要顺手就能够拿到它。高考题——数学复习的利器然后是做题的材料选择我最为推重的是高考题。高考题中最好的当然还是本省过去五年的高考真题（前提是考试大纲没有发生大的变化）但是这个数量毕竟有限你还需要有一本最新全国各地的高考题册或者甚至过去五年的各省高考题册对照你的《考试说明》把超过范围的题目去掉好好的做其他的题目。比如说现在我不知道前几年北京会在压轴题的位置出一个很难的数列题而山东一般来说都不用数列题压轴而是用导数或者圆锥曲线题压轴还有立体几何山东出题难度也比较低这样我在做其他省的高考题的时候就不把精力放在死扣他们的压轴的数列题和很难的立体几何题上。我为什么特别看重高考题呢一是因为高考题出的质量高不会出错题目给你误导因为做一道垃圾题会抵消你做十道好题的效果。二是因为高考题是即将给我们出卷子的人出的一般来说出题的人是不会变化的即使变化肯定也会参考前人的出题方式。透过高考题我们可以看出出题人的偏好以及他们的出题思路这是一场心理战。三是高考题是出题人重要的素材。告诉大家一个秘密我们的高考命题者在荒山野外进行封闭式命题的时候桌头上必须摆的除了往年本省的题目之外还有其他各省的高考题。这些题目是出题人灵感的重要来源。再告诉大家一个秘密山东省2019年的高考数学题目的压轴题我已经在之前几年某省的文科数学高考题中做过了它们的思路几乎一模一样。基于以上几个原因我特别的推重高考题。你把往年的高考题做熟了、研究透了你再参加高考的时候就会有一种特别熟悉特别亲近的感觉。甚至恍惚间做的是已经做过的题。这就是高考题的魅力。所以你一定要先把高考题做熟、研究透之后再做别的模拟的题目。还是那句话先做最重要的事。除了做题目的书之外我们还需要一轮二轮的复习参考用书这是用来复习的书这个书不需要我们自己准备基本上就用你们老师选择的那本就可以了。我只想提醒一点大家务必在一轮复习中跟着老师走按部就班的把每一个知识点都复习好每一个不漏下空白别自己买一本书自以为是自己干自己的。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记；第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿；第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。要练说得练听。听是说的前提听得准确才有条件正确模仿才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中注意听说结合训练幼儿听的能力课堂上我特别重视教师的语言我对幼儿说话注意声音清楚高低起伏抑扬有致富有吸引力这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时就随时表扬那些静听的幼儿或是让他重复别人说过的内容抓住教育时机要求他们专心听用心记。平时我还通过各种趣味活动培养幼儿边听边记边听边想边听边说的能力如听词对词听词句说意思听句子辩正误听故事讲述故事听谜语猜谜底听智力故事动脑筋出主意听儿歌上句接儿歌下句等这样幼儿学得生动活泼轻松愉快既训练了听的能力强化了记忆又发展了思维为说打下了基础。对于高考题这个材料当如何具体应用呢？答案是：反复做反复揣摩比如说我就把我当时最新的将近20套数学高考题至少通做了3遍然后又把我的弱项——圆锥曲线拿出来悉数钞在一个本子上反复的做反复的思考把题真正做熟做透可以背下来思路一目了然可以一眼望到底。这样掌握了高考题你就可以把高考题当成你做其他题目的母题你也就可以以不变应万变。观察内容的选择我本着先静后动由近及远的原则有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的能理解的观察内容。随机观察也是不可少的是相当有趣的如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等孩子一边观察一边提问兴趣很浓。我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个幼儿看得到看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察观察与说话相结合在观察中积累词汇理解词汇如一次我抓住时机引导幼儿观察雷雨雷雨前天空急剧变化乌云密布我问幼儿乌云是什么样子的有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了我就舀一盆水往下一倒作比较观察让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后我又带幼儿观察晴朗的天空朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高白云飘鸟儿飞树儿摇太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情幼儿不仅印象深刻对雷雨前后气