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2022品德与生活教学计划模板汇总5篇品德与生活教学计划模板汇总5篇时间过得可真快从来都不等人我们的工作又将迎来新的进步来为以后的工作做一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是我收集整理的品德与生活教学计划5篇仅供参考欢迎大家阅读。品德与生活教学计划篇1一、指导思想以全面贯彻党的教育方针全面提高学生的素质对学生进行道德品质教育和爱国教育教会学生怎样做人引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。二、学生情况各班学生绝大部分都是独生子女受到家人的百般呵护在各方面都存在不良的行为习惯对他们的思想进行教育是件不容易的事。三、教材分析本册教科书共5个单元根据小学一年级儿童心理发展特点从适应小学生活的逻辑出发选择与儿童生活关系密切、切实需要的内容按照主题进行整合。重视生活情感的陶冶。让儿童用自己的眼睛观察生活情感。本教科书面向儿童的整个生活世界重视地方、学校、教师与儿童的创造。第一单元“今天吃什么”意在紧密联系儿童的生活实际调动儿童已有的生活经验步步深入地引导他们养成良好的饮食和个人卫生习惯有意识的把健康常识和饮食习惯有机的结合起来。第二单元“我的手儿巧”意在让学生通过学习重新认识自己了解自己的双手和大脑。在创造的过程中感受愉悦热爱生活做一个快乐成长的孩子。第三单元“我有许多好朋友”本单元安排的主题活动旨在进一步引导小朋友在集体生活中正确地与同学、朋友交往学会欣赏别人的优点和长处、宽厚待人、关心帮助伙伴、热爱班级体从而感受积极愉快的快乐。第四单元“快乐的小问号”好奇是孩子的天性面对大千世界充满新鲜感产生强烈的好奇心和求知欲。保护孩子们的好奇心、赏识他们的探索精神、训练他们的积累知识方法等是本单元的主要目标。第五单元“我爱美丽的生命”本单元通过让学生真切感受到动植物生命的美丽、生命的力量和生命的伟大。让他们在享受生命的快乐中学会保护地球家园珍爱有着美丽生命的动植物学会对生命充满感激知道只有心中有爱生命才会更美丽。四、教学目标1、充满兴趣地参与学校一天的生活为自己是小学生感到快乐体验与人交往的快乐感受学习的愉快。会向父母表达自己的谢意与敬重体会家庭带给人的快乐感受。愿意为美好的明天付出努力。2、主动和同学交往说简单的礼貌用语。能参与与各种和同伴合作的学习活动遵守简单的合作规则。初步养成良好的饮食习惯和合理的课间活动习惯初步形成“玩学结合张弛有度”的生活习惯。3、通过自身观察比较、归纳及操作联系感受新学校的美好。积极地参与并体验学习过程学会简单的自我介绍和介绍别人的方法学会邀请同学和接受邀请在教师的指导下学会调控自己的情绪。五、教学措施1、通过创设多种教学情境让学生在具体的生活场景中感受、体验和感悟“作为小学生究竟该怎样做”良好的品德和行为习惯的培养有机地蕴含在有趣的活动之中。2、巧妙地引导学生发现身边可利用的废旧材料创造美好。让孩子开动脑筋热爱生活发现生活。3、通过介绍自己的好朋友名字接龙等等小游戏通过全体同学之间的讨论让大家慢慢熟悉建立友谊在潜移默化中学会欣赏别人的优点和长处、宽厚待人、关心帮助伙伴、热爱班集体从而感受积极愉快的生活。4、通过创设情景让学生进入一个模拟情景中假设遇到的动植物让孩子们讨论自己对它们的认识并提出相应的问题。同学讨论做出解答教师进行总结。让孩子们在轻松的气氛中学习知识。并且教师要介绍给同学们获取知识的不同渠道。5、以儿童的生活经验为基础选取学生感兴趣的动植物现象激发学生探索的兴趣让学生感受体验大自然的美丽、神奇;从而培养学生热爱大自然的情感保护大自然的情感。6、注重情感体验引导学生感受大自然的美丽喜欢在大自然中活动培养热爱大自然的情感。品德与生活教学计划篇2一、指导思想。根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。二、教学目标。1、三条轴线*儿童与自我*儿童与社会*儿童与自然2、四个方面*健康、安全地生活(儿童生活的前期和基础)*愉快、积极地生活(儿童生活的主调)*负责任、有爱心地生活(儿童应当遵循的基本道德要求)*动脑筋、有创意地生活(时代的进步对儿童提出的要求)三、教法设想1、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。2、利用插图图文对照边看边说边想帮助