高考数学冲刺压轴题解答技巧.doc

高考数学冲刺压轴题解答技巧?首先同学们要正确认识压轴题压轴题主要出在函数解几数列三部分内容一般有三小题。记住：第一小题是容易题!争取做对!第二小题是中难题争取拿分!第三小题是整张试卷中最难的题目!也争取拿分!其实对于所有认真复习迎考的同学来说都有能力与实力在压轴题上拿到一半左右的分数要获取这一半左右的分数不需要大量针对性训练也不需要复杂艰深的思考只需要你有正确的心态!信心很重要勇气不可少。同学们记住：心理素质高者胜!以2009年的上海高考数学卷的压轴题为例分析其中一半左右分值的易得分部分谈一谈解题心态。同学可以再做一下2019年的高考卷最后一题或者今年二模卷的最后一题能否拿到比以往更多的分数。2009年高考数学上海卷23题：第二重要心态：千万不要分心其实高考的时候怎么可能分心呢?这里的分心不是指你做题目的时候想着考好去哪里玩。高考时你是不可能这么想的。你可以回顾高三以往考试问一下自己：在做最后一道题目的时候你有没有想最后一道题目难不难?不知道能不能做出来我要不要赶快看看最后一题做不出就去检查前面题目前面不知道做的怎样会不会粗心错这就是影响你解题的分心这些就使你不专心。专心于现在做的题目现在做的步骤。现在做哪道题目脑子里就只有做好这道题目。现在做哪个步骤脑子里就只有做好这个步骤不去想这步之前对不对这步之后怎么做做好当下!第三重要心态：重视审题你的心态就是珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的一道给出的题目不会有用不到的条件而另一方面你要相信给出的条件一定是可以做到正确答案的。所以解题时一切都必须从题目条件出发只有这样一切才都有可能。家庭是幼儿语言活动的重要环境为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作孩子一入园就召开家长会给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长要求孩子回家向家长朗诵儿歌表演故事。我和家长共同配合一道训练幼儿的阅读能力提高很快。在数学家波利亚的四个解题步骤中第一步审题格外重要审题步骤中又有这样一个技巧：当你对整道题目没有思路时步骤(1)将题目条件推导出新条件步骤(2)将题目结论推导到新结论步骤(1)就是不要理会题目中你不理解的部分只要你根据题目条件把能做的先做出来能推导的先推导出来从而得到新条件高中英语。步骤(2)就是想要得到题目的结论我需要先得到什么结论这就是所谓的新结论。然后在新条件与新结论之间再寻找关系。一道难题难就难在题目条件与结论的关系难以建立而你自己推出的新条件与新结论之间的关系往往比原题更容易建立这也意味着解出题目的可能性也就越大!观察内容的选择我本着先静后动由近及远的原则有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的能理解的观察内容。随机观察也是不可少的是相当有趣的如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等孩子一边观察一边提问兴趣很浓。我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个幼儿看得到看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察观察与说话相结合在观察中积累词汇理解词汇如一次我抓住时机引导幼儿观察雷雨雷雨前天空急剧变化乌云密布我问幼儿乌云是什么样子的有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了我就舀一盆水往下一倒作比较观察让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后我又带幼儿观察晴朗的天空朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高白云飘鸟儿飞树儿摇太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情幼儿不仅印象深刻对雷雨前后气象变化的词语学得快记得牢而且会应用。我还在观察的基础上引导幼儿联想让他们与以往学的词语、生活经验联系起来在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的尖尖的硬硬的像医生用的手术刀―样给大树开刀治病。通过联想幼儿能够生动形象地描述观察对象。最高境界就是任何一道题目在你心中没有难易之分心中只有根据题目条件推出新条件一直推到最终的结论。解题心态也应当是宠辱不惊不以题目易而喜不以题目难而悲平常心解题。最后还有一点要提醒的是虽然我们认为最后一题有相当分值的易得分部分但是毕竟已是整场考试的最后阶段强弩之末势不能穿鲁缟疲劳不可避免因此所有同学在做最后一题时都要格外小心谨慎避免易得分部分因为疲劳出错导致失分的遗憾结果出现。