小学2019-2019年度第一学期数学教研组工作计划.doc

小学2019-2019年度第一学期数学教研组工作计划新的学期新的起点、新的目标、新的希望新的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面！为了更好地落实数学教研组的工作为了让教师们更好地发展为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下：一、开展课堂教学研究。1、切实抓好本校数学优秀教师、骨干教师的带头作用提高本校数学教师的教学技能。教师之间要互相帮助取长补短要加强协作活动青年教师要大胆尝试勇于创新不断实践善于总结。争取学校之间的联研活动切实研讨课堂教学的效率问题探讨教师集体备课活动的新路子。2、提高教学质量的关键在于平时的课堂教学本学期我校将继续坚持每周四的教研活动采用理论学习、座谈交流等形式开展有针对性和实效性的教研活动教研活动以听课+交流+反思的过程进行通过上公开课——组织听课——讨论评议课后写好课后反思以此改进教学方法深化教学改革共同提高教育教学水平。二、加强教师备课质量的提高。1、努力提高老师们的备课能力坚持周前备课教案的备写要规范化教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。2、教研组将组织人员对教师备课情况和教案使用情况进行调研切实改进只用教学策略的形不落实策略的精神的现象。本学期将对优秀数学教案进行评选。三、抓青年教师的指导与培养。1、切实组织好青年教师的“青蓝工程”让新教师在最短的时间内熟悉小学数学教学的一般规律让青年教师尽快的成长为学校的优秀教师。教研组要切实落实好对青年教师的领路工作。组织青年教师研究活动有：骨干教师引领作用、教科研工作培训等。2、本学期我校将进行常态下的青年教师课堂教学调研学校领导将加强听课力度采用推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式掌握第一手材料切实提高青年教师课堂教学实效性。四、加强学生作业管理。本学期我们将继续严把作业质量关对于作业的设计、布置、批改力求做到“四精四必”即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间减轻学生过重的课业负担调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改及时辅导以增强学习信心提高学习成绩。具体要求如下：1、课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业教师对部分学生的作业要及时批阅及时鼓励学生做好作业的信心调动学生做作业的积极性。作业的书写必需用正楷字批改要当天完成每个学生的作业每周至少有一次鼓励性的评语。2、家庭作业：一、二年级学生不留书面家庭作业。三至六年级应按规定布置家庭作业。强调分层要求提高正确率。即：有些题目有些学生可以不做；凡要求做的题目必须书写认真、解题正确还要保护好作业本。这是习惯培养是提高学生认真做好作业的责任性的有效举措很重要。家庭作业的批改可以采用多种形式完成。（家庭作业的量一定要和其他老师协商布置）3、数学周记：本学期我校开始尝试进行数学周记的训练。每学期10次低年级不设置数学周记中高年级可以适当开放些。4、基础训练：除了作为书面作业详细批阅以外其余部分必需全批全改。5、实践作业：一方面要根据教材内容、学生特点布置统一的比如测量、购买、调查等应用知识与技能的内容另一方面要指导学生用恰当的方式来表达实践性作业的内容。切忌用单纯的计算练习代替实践作业。五、提高学生学习的兴趣加强培优补差工作1、要提高学生学习数学的兴趣。努力提高课堂质量每堂课要以新理念为指导根据学生的实际情况设计教学方案力求把数学课上得生动、有趣使学生乐学、爱学。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。本学期要求各班开展一次数学竞赛活动创设良好的竞争氛围激发学生学习数学的兴趣。2、针对学生的个别差异抓好培优补差工作大面积提高教学质量。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师要坚持不放弃每一个后进生要以良好的心态接纳他们给他们以更多的关心和爱护相信每一个学生都能学到自己适合的数学让他们在数学学习上有所进步以提高数学成绩的合格率。九月份：1、制定教学计划；2、制定培优辅差计划；3、教学常规检查；4、规范备课和作业批改；6、新教师汇报课。十月份：1、作业批改检查；2、教研课与青年教师随堂听课继续3、数学周记执行情况检查；十一月份：1、开展校内公开课（联校活动）；2、进行期中考试与质量分析；3、教学常规检查；十二月份：1、教学进度、备课、作业检查；2、数学周记落实检查和质量分析；3、数学竞赛活动安排。一月份：1、教学常规检查；2、做好期末复习工作；3、撰写教学论文一篇（教学工