学校校本研修集中培训方案.pdf

学校校本研修集中培训方案根据《安徽省“十三五”教育事业发展规划》和淮南市《关于做好2017-2020年中小学（幼儿园）教师校本研修工作的通知》等文件要求为使我校2019-20学年度教师“以发展学生核心素养”为主题的校本研修工作顺利开展提高校本研修活动的科学性、针对性和实效性提升我校校本研修质量和水平把本次集中培训抓好、抓实顺利完成研修任务结合我校实际制定以下方案。一、培训对象全体在职在编教师不论职称高低、年龄大小都必须参加本校组织的集中培训。二、培训目标通过本次集中培训让教师提高思想政治和职业道德意识增进法制意识和纪律意识；让教师更新教育观念树立现代教育理念优化知识结构培养创新精神和实践能力；让教师增进彼此之间友谊形成互帮互助、团结协作的工作常态；让教师自己了解本学年度研修内容专业发展方向。三、培训组织根据上级文件精神要求成立集中培训领导组。组长：副组长：成员：领导组下设办公室办公地点在教科室。四、培训时间2019年9月至2020年6月。五、培训形式以讲座形式开展六、培训内容师德方面加强中国特色社会主义理论体系教育组织教师学习十九大报告习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略特别是习近平总书记对于教师的殷切希望和要求、对教师队伍建设的重要论述切实提高教师的理论修养和思想政治素质。2.加强法制教育重点学习《中华人民共和国未成年人保护法》等将依法治国理念、原则作为加强和改进思想政治工作、推进社会主义核心价值观教育切实增强教师依法治教、依法执教的意识与能力。3.加强安全教育、心理健康教育、校园文化教育和中华传统文化教育等。业务方面以发展学生核心素养为目标以评价改革、考试招生评价改革为研究主线使教师充分了解教育评价制度的改革方向和对教师提出的新要求全面提升教师的教育科研能力。鼓励教师以小角度为切入点采用实践研究、行动研究等方式开展课题研究注重将研究思想转化成教育教学行为将研究结果落实到实践中。初中教师：以发展学生核心素养为目标围绕中考中招改革思路与实践探索进行研究提升教师教育科研能力。高中教师：以发展学生核心素养为目标围绕高考改革与高中育人模式改革进行研究提升教师教育科研能力。七、纪律要求1、参训教师要严格按培训时间进行作息培训期间严禁酗酒、打麻将严禁迟到、早退不得无固旷学有事需口头或书面请假。2、准时参加培训提前15分钟签到入会场。3、参训教师必须按培训要求带齐相关材料作好笔记按要求上交培训材料。4、自觉遵守会场纪律不随意走动不叙家长话不玩手机（手机调为振动或静音状态）。5、各位讲座的领导必须会前备好课讲座尽量用普通话会后上交讲稿。6、本次培训考勤作为学年度考评条件之一。