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自学1.看到《水上飞机》这个课题你最想知道什么?1.学会本课的生字新词区分多音字“难、降”联系具体的语境理解词语的意思并会用“究竟、渐渐”这两个词语造句。鸥速水上飞机茫茫的大海风浪溅起遥远的天佩服降落迅速海鸥遇难救援汲水扑灭鸥佩服:返回3.读了故事我们知道了故事中的角色是谁?1.确定角色尝试分角色朗读。3.小海鸥因什么而奇怪?每年春天究竟有多少人来到扬州旅游我也说不清。4.讲述课文:现在我们已经知道水上飞机长什么样子了但是它究竟都有哪些作用呢?下节课我们将继续通过阅读课文找到答案。