学案-全国-2017_九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源学案 （新版）新人教版.doc

1课题1爱护水资源●学习目标1．知道世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2．学会从两个方面来爱护水资源，以及水体污染的来源和防治措施。3．体会关心社会，为社会作贡献的社会责任感。●学习重、难点1．用辩证的方法看待水资源的丰富和有限，以及水体污染的来源、防治。2．培养学生的社会责任感。3．水资源和水污染相关资料的收集。●【自主学习】1.地球的表面积约有被水覆盖着，淡水约占全球总水储量的_。2.爱护水资源的措施：一方面要；另一方面要。3.水体污染的主要来源：、和。4.预防和消除水体污染的措施有：⑴工业上；⑵农业上；⑶生活中。【合作探究】知识点1：人类拥有的水资源问题1请谈一谈你对地球上水资源的认识？问题2水资源的分布1.世界上水资源分布情况看图4－4，世界上水资源分布均衡吗？2.我国水资源分布情况看图4－5，我国水资源分布均衡吗？问题3水体污染，造成水污染的原因？问题4水体污染的危害知识点2：爱护水资源问题1如何爱护水资源？请大家看下面表格。用水方式浪费方式用水量节约方式用水量刷牙不间断放水，30s约6L口杯接水，3杯约6L洗衣不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，165L/次分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，110L/次冲厕所旧式马桶，13L/次节水型马桶，6-9L/次问题2由上表可知，生活用水节约和浪费相比较有什么样的差距呢?图片展示：请别让我们的眼泪成为最后一滴水！！！●诊断练习1．海洋中含量最丰富的元素是（）A．氧元素B．氢元素C．钙元素D．镁元素2．没有水就不可能有生机勃勃的地球，所以保护水资源是人类共同的责任。下列各项能造成水质严重污染的是（）①生活污水的任意排放②海上油轮的原油泄漏③水力发电④农药化肥的不合理使用⑤使用无磷洗衣粉A．只有①②③B．只有①②④C．只有③⑤D．只有②③⑤3．下列关于水的说法中，正确的是（）A．自来水澄清透明，属于纯净物B．水覆盖了地球大约3／4的表面，因此不存在水危机C．长期饮用纯净水，有益于身体健康D．经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张4．近期人类解决水危机的主要方法是()A．海水淡化B．大量开采冰川C．大量开采地下水D．合理开发利用水，节约水，保护水5．下列广告用语中，你认为不科学的是（）A．本饮料纯天然，绝对不含化学物质B．珍惜每一滴水，为了人类的未来C．人类不能没有水，没有水就没有生命D．人类如果不珍惜水，那么最后见到的一滴水将是我们自己的眼泪6．水体污染的来源主要有；；。7．“水——亿万人生命之所系”。我们通常接触到的水有①江河水②海水③自来水④矿泉水⑤蒸馏水，请你将正确的序号填入下列空格内：(1)配制医疗注射液，用；(2)获取食盐，用。●学习感悟参考答案1A2B3D4D5A6工业污染；农业污染；生活污染。7⑤②