盘点高考化学第一轮复习策略.doc

盘点2019年高考化学第一轮复习策略综观近几年高考理综化学试题总的讲试题难度不大体现了源于课本但知识覆盖面大查字典化学网为大家准备了化学第一轮复习策略请考生认真学习。一、整合教材科学安排以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材形成单元按概念和理论(一)无机元素化合物概念和理论(二)有机化学方法与技能(强化)的主线组织单元复习将计算和实验融合、穿插到各单元中。此整合教材组成单元复习的方法能有效地感受知识的内在联系和规律形成完整的知识结构和网络促进能力的培养和提高。二、注重基础落实细节第一轮复习注重基础要突出教材。认真阅读、梳理教材挖掘教材(特别是高三选修教材)中实验和习题的可变因素(如不同的方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式练习等)进行深入地理解、应用夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。注重教材章、节之间知识内在联系、规律的揭示形成知识结构和网络。如无机元素及其化合物知识(内容多、涉及面广往往死记硬背不易掌握)复习时应以元素周期律的性质递变规律作为知识主线以化学基本理论作为知识网络帮助学生理解、掌握相关内容形成相应的知识结构和网络。即根据物质结构和元素周期表逐一地判断某主族元素及其化合物的通性同主族元素或同周期元素性质的递变规律;根据强弱电解质理论推知一种盐的水溶液是酸性还是碱性;根据离子反应发生的条件和金属活动性顺序或非金属活泼性顺序推测某一反应是否发生;根据化学平衡和勒夏特列原理知道如何促进或抑制某一反应的进行等。重视高中教材中的阅读材料、常识介绍它们往往是高考考查的盲点。要注重化学主干知识突出复习重点。高考要求的化学主干知识为（25条）：(1)原子结构(2)元素周期律、周期表(3)分子结构、晶体类型(4)化学反应与能量(热化学方程式)(5)反应速率与化学平衡(6)电解质溶液(PH、离子方程式、水解、电解等)(7)氧化还原原理的应用(8)典型的非金属卤素(9)氧族元素(10)氮族元素(11)碳族元素(12)碱金属(13)镁铝铁(14)同分异构(15)烃及其衍生物(16)糖类、蛋白质、油酯(17)有机合成材料(18)物质的量及计算(19)化学式和结构式计算(20)方程式计算(22)化学实验常用仪器及操作(23)实验室制法(24)物质的检验、分离、推断(25)化学实验设计要注重规范、落实细节。细节决定成败书写和表达的正确、规范决定高考的成败。要加强化学用语的落实训练充分利用课堂教学和作业练习强化化学方程式、离子方程式书写的配平;强化有机化学方程式书写的小分子不掉;强化有机结构式、结构简式书写中C-C键、C-H键、C=O键、苯环的到位;强化官能团位于左边的正确书写(有的教师要求学生每堂化学课坚持默写510个教材上典型的化学方程式、电子式、有机反应式、官能团结构简式等不失为一种行之有效地落实办法)。要训练培养尽量用化学语言(化学式、化学方程式)进行准确、完整、简洁地表述。要严格化学计算的步骤要求运算准确有效数表示规范。三、训练思维培养能力思维能力是化学学科能力的核心复习教学要注重发展思维。精心设计化学实验、化学问题创设复习教学的情景积极思维对知识的梳理、归纳、总结要按知识结构的框架自己完成;对例题的分析、讲解要有充分思考的时间和空间注重分析思路寻找解题的突破口;要精心选择记忆模仿、迁移应用、推理创新、空间想象、评价最优、快准计算的练习题训练和发展思维提高思维能力层次。要突出化学复习方法的指导。第一轮复习应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构;将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律形成中学化学学科的知识体系和网络以便应用时能快速、准确地提取相关知识解决化学问题。要用结构位置性质、原理装置操作现象结论分析评价、类比、逻辑推理、实验探究、建模思想(将化学问题抽象成为化学等量关系运用化学方法解决)等化学学习方法复习掌握化学知识提升学科四大能力。要强化解题能力的培养。精心选择近几年的高考理综化学试题作为典型题(五年高考三年模拟)进行分析、训练加强审题方法、解题思路、解题技巧的指导和总结加大练习力度(精练、巧练防止低层次的重复练习。)严格答题要求及时反馈、矫正使解题能力的培养、提高落实到位。能力培养要循序渐进逐步到位。第一轮复习应根据掌握知识的情况多穿插一些小专题侧重训练、提高某种单项能力如：离子方程式书写、离子共存、离子浓度大小判断、热化学方程式书写、无机元素化合物性质推导、化学计算基本方法(一、二、三、四)、化学实验中的实验原理设计、仪器设计、操作方法设计、有机同分异构体推导(限制条件与不限制条件)、有机分子式确定、有机官能团推导等等。对于多种能力的综合训练第一轮复习不可涉及过多以免要求太高一时达不到挫伤学习积极性。四、