浅谈如何提高护理人员的素质.pdf
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浅谈如何提高护理人员的素质.pdf
浅谈如何提高护理人员的素质【摘要】护理专业是临床医疗中重要的组成部分之一护士作为护理专业的主要工作者其自身不仅从事与人类生命健康相关的医疗事业同事也肩负着神圣的救护职责。因此护理人员的自身素质将直接关系到其工作效率和工作质量。本文主要围绕护理人员的自身素质问题进行相关阐述并提出了提高护理人员素质的有效对策。【关键词】护理;素质;思想教育文章编号:1004-7484(2013)-12-7401-01目前随着社会的进
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浅谈如何提高护理人员的素质【摘要】护理专业是临床医疗中重要的组成部分之一,护士作为护理专业的主要工作者,其自身不仅从事与人类生命健康相关的医疗事业,同事也肩负着神圣的救护职责。因此,护理人员的自身素质将直接关系到其工作效率和工作质量。本文主要围绕护理人员的自身素质问题进行相关阐述,并提出了提高护理人员素质的有效对策。【关键词】护理;素质;思想教育文章编号:1004-7484(2013)-12-7401-01目前,随着社会的进步,护理学科的发展,对护理人员的要求也越来越高。护理人员不仅要具备相关的护理知识和
浅谈如何提高教师素质.doc
浅谈如何提高教师素质来源:甘肃日报作者:甘谷县新兴镇渭阳学区十甲小学王玉琴国运兴衰,系于教育。教育振兴,教师当先。现代教育是以现代社会信息化和步入知识经济时代为背景,以实现人的全面发展为宗旨的教育。教育发展过程中已出现教育个性化、教育终身化、教育大众化、教育一体化四大趋势。作为现代教育的实践者,教师应强化自身修养,努力提高素质,才能满足和适应现代教育的各项要求。第一,要提高思想道德素质,加强职业道德教育。作为一名教师,教书育人是其天职,教师不仅要教好书,更要育好人。教师要向学生传授真理、知识,教会学生怎样
浅谈教师如何提高自身素质.doc
浅谈教师如何提高自身素质百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师素质的优劣,将直接影响教育的质量。现代教育对教师的要求越来越高。苏霍姆林斯基说:“能力只有由能力来培养,志向只有由志向来培养,才干只有由才干来培养。”培养具有创新精神和实践能力的跨世纪人才,首先必须有一批忠诚教育事业、有献身精神、知识广博、治学严谨、锐意进取的师资队伍。教师要提高自身素质、教育教学水平和能力,不外乎需要以下两条途径:(一)继续教育是教师提高自身素质的重要途径从目前情况看,继续教育已经滞后于现实需要,因此,教师的继续教育势在
浅谈教师如何提高自身素质.doc
浅谈教师如何提高自身素质教师在新形势下,应如何提高自身素质,以适应时代需要、适应现代教学,这将是我们面临的新问题,我认为只有做到以下几点才能做好教学。一、教师转变观念,正确看待教与学的问题。师者,传道授业解惑也;学生,是一个学习主体。是一个不可分割、统一的整体。教师不能看成是凌驾于学生之上的统帅,要求学生绝对的服从和恭顺,应该是一种平等、和谐、友好和互相尊重的关系,教师起到主导作用。在学业上是他们的老师,而在学生的成长与发展中要努力成为他们的知心朋友。在原则问题上不能含糊其词,让学生明确什么是正确的,什么