上海理工大学附中2014-2015学年高二物理上学期期中试卷（含解析）.doc

-17-2014-2015学年上海理工大学附中高二（上）期中物理试卷一、单选题（每题只有一个正确答案每题2分共20分）1．（2分）（2011•静安区二模）下列关于能源的说法中正确的是（）A．二次能源是指可重复利用的能源B．新能源是指新开采的能源C．一次能源是直接来自自然界的能源D．石油是二次能源考点：能量守恒定律．分析：（1）常规能源：人类利用多年且广泛使用的能源如煤、石油、电能等；（2）新能源：新近才开始使用的可以重复使用的能源如核能、太阳能、地热能、潮汐能；（3）一次能源：直接来自自然界而未经加工转换的能源例如化石燃料、太阳能、水能、生物燃料；（4）二次能源：由一次性能源直接或间接转换而来的能源：煤气、氢能、电能、汽油、沼气．解答：解：A、二次能源是由一次性能源直接或间接转换而来的能源不一定是可重复利用的能源故A错误；B、新能源是指新近才开始使用的可以重复使用的能源故B错误；C、D、一次能源是直接来自自然界而未经加工转换的能源如石油故C正确D错误；故选C．点评：本题题考查了新能源和常规能源的区别：常规能源又称传统能源．已经大规模生产和广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能等能源．新能源在新技术的基础上系统地开发利用的可再生能源如太阳能、风能、生物质能、海洋能、地热能、氢能等．2．（2分）（2014秋•杨浦区校级期中）以下说法正确的是（）A．密立根用摩擦起电的实验发现了电子B．密立根用摩擦起电的实验测定了元电荷的电荷量C．密立根用油滴实验发现了电子D．密立根用油滴实验测定了元电荷的电荷量考点：物理学史；元电荷、点电荷．专题：常规题型．分析：根据物理学史和常识解答记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：密立根用油滴实验测定了元电荷的电荷量密立根用油滴实验测定了元电荷的电荷量故ABC错误D正确；故选：D．点评：本题考查物理学史是常识性问题对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆这也是考试内容之一．3．（2分）（2014秋•杨浦区校级期中）一木块沿斜面匀速下滑的过程中（）A．木块的机械能守恒B．木块的内能保持不变C．木块减小的重力势能全部转化为增加的动能D．木块减小的机械能转化为内能考点：物体的内能．分析：木块沿着粗糙的斜面匀速下滑受到重力、支持力和摩擦力力做功的过程就是能量的转化过程物体克服摩擦做功摩擦生热将机械能转化成内能．解答：解：木块在下滑的过程中克服摩擦力做功机械能减少使物体的温度升高内能增加匀速运动动能不变．故D正确故选：D点评：能量转化的过程都是有规律可循的在平常的学习中要注意总结归纳．例如物体克服摩擦做功摩擦生热就是将机械能转化成内能．4．（2分）（2014秋•上虞市校级期中）下列关于点电荷的说法正确的是（）A．点电荷的电量一定是1.60×10﹣19CB．实际存在的电荷都是点电荷C．点电荷是理想化模型D．大的带电体不能看成点电荷考点：元电荷、点电荷．分析：点电荷是不考虑其尺寸、形状和电荷分布情况的带电体是实际带电体的理想化模型．在研究带电体间的相互作用时若带电体的尺寸远小于它们之间的距离时就可把带电体看成点电荷．点电荷是没有大小的带电体是一种理想模型实际的带电体（包括电子、质子等）都有一定大小都不一定能看成点电荷．当电荷间距离大到可认为电荷大小、形状不起什么作用时可把电荷看成点电荷．解答：解：A、点电荷是将带电物体简化为一个带电的点元电荷是电量的最小值点电荷的值可以等于元电荷也可以是元电荷的整数倍即点电荷的电荷量可多可少故A错误．B、在研究带电体间的相互作用时若带电体的尺寸远小于它们之间的距离时才可把带电体看成点电荷并不是所有电荷都可以看成点电荷故B错误；C、点电荷是将带电物体简化为一个带电的点点是没有大小的而实际物体总有大小故点电荷是理想模型故C正确；D、点电荷是将带电物体简化为一个带电的点物体能不能简化为点不是看物体的绝对大小而是看物体的大小对于两个电荷的间距能不能忽略不计故大的带电体有时也可以看成点电荷故D错误．故选：C．点评：带电体看作点电荷的条件当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时这个带电体可看作点电荷是由研究问题的性质决定与自身大小形状无具体关系．5．（2分）（2011•惠阳区校级学业考试）以下关于电场线的叙述正确的是（）A．电场线是电荷移动的轨迹B．电场线是仅受电场力作用且从静止开始运动的电荷的运动轨迹C．仅受电场力作用时电荷不可能沿电场线运动D．电荷的运动轨迹有可能与电场线重合考点：电场线．专题：带电粒子在电场中的运动专题；电场力与电势的性质专题．分析：电场线是为了形象的描述电场而人为的引入的故电场线并不存在电场线不是电荷运动的轨迹；电荷运动的轨迹与电场线重合的条件：①电场线是直线．②带电粒子仅受电场