2013届高考政治主观题精编.doc
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2013届高考政治主观题精编.doc
42013届高考政治主观题精编1.(28分)十八大报告指出建设社会主义文化强国关键是增强全民族文化创造活力。要解放和发展文化生产力发扬学术民主、艺术民主;让一切文化创造源泉充分涌流开创全民族文化创造活力持续迸发;让社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障。根据上述材料从经济生活角度谈谈文化强国举措并说明所列举措依据的哲学原理?(16分)(1)经济生活:①增强全民族文化创造活力需要增强自主创新能力建设创新型国家。②解放和发展文化生产力需要深化改革为文化强国创造物质基础。③让一切文化创造
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高考政治主观题设问的变式解析高考政治主观题.docx
第页共NUMPAGES4页[高考政治主观题设问的变式解析]高考政治主观题一般而言,政治主观题设问的构成要素主要包括主体、指向和设问的范围。准确把握试题设问,根据设问的要求组织答案,直接决定答题的成败。一、设问中的主体变式主体是设问的重要构成要素之一。同样的材料,同样的设问,主体不同,答题角度就会有所不同,这就是主体的设问变式。例如:“结合材料,运用经济生活有关知识说明政府为什么要重视就业问题?”如果这一设问的主体(政府)更换为企业、公民等,答题的角度和内容就要相应变化。(1)明确设问主体,整合相关主
高考政治主观题.doc
高考政治主观题“反映类”题型的解法指导和专项演练(一)高考政治的主观题答题一直是考生的薄如环节,教师有必要在平时教学中加以强化,不同的题型有不同的特点。只有掌握这些特点才能在高考主观题解答中游刃有余。纵观近几年全国各地高考政治主观题题型,以下分别从设问方式、涉及考题、解题方法、典例分析就几种题型进行剖析。(一)设问方式:体现类的设问有"体现了什么"、"怎样体现"、"如何体现"等。或用经济(或哲学或政治学)道理分析上述材料。(二)涉及考题:2000年第36题第(1)问:这一过程怎样体现了中国政府对外政策的基
高考政治主观题.doc
一、经济类问题(一)经济意义类国内经济:1、对国家(社会)建设方面:(有利于)促进国民经济持续快速健康发展;有利于缩小收入差距、实现共同富裕,全面建设小康社会,构建和谐社会;体现社会主义本质要求,实现共同富裕;有利于优化经济结构、优化资源配置;建设资源节约型社会、环境友好型社会;有利于增加国家财政收入、减轻国家财政负担;增强自主创新能力,建设创新型国家;加快城镇化建设,统筹城乡协调发展,推进社会主义新农村建设;统筹区域发展,推进西部开发;有利于进一步提高对外开放水平,充分发挥我国在国际竞争中的比较优势,实