高考物理实验大纲解读.doc

2019年高考物理实验大纲解读2019年高考已经进入第二轮的复习查字典物理网的编辑为大家总结了2019年高考物理实验大纲解读各位考生可以参考。2019年高考物理实验大纲解读大纲解读实验的总体提要求(1)深刻理解实验的设计思想熟练掌握实验的原理理解每一个实验在科学性、合理性、可行性等方面是如何具体体现的。(2)掌握基本仪器的使用根据实验的目的要求正确选择器材。(3)必须真正动手做实验能独立完成实验操作的全过程。(4)掌握对实验数据的处理与误差分析的方法认识误差问题在实验中的重要性了解误差的概念知道系统误差和偶然误差知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差能在某些实验中分析误差的主要来源。(5)在掌握实验的基本原理、基本技能的基础上能进行简单的实验设计和探究性研究。(6)知道有效数字的概念会用有效数字表达测量数据。(7)知道有效数字的概念会运用有效数字表达测量数据。09年考试大纲对实验部分的要求与08年相比变化不大要求对中学设计的十几个学生实验能够明确实验目的理解实验原理和方法能够控制实验条件会运用实验仪器会观察、分析实验现象会记录、处理实验数据并得出结论对结论进行分析和评价;能够发现问题、提出问题并制定解决方案;能够运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题包括简单的设计型实验。设计型实验已成为高考物理实验的新热点它要求我们能将已掌握的物理知识和实验技能创造性地应用到新的实验情景中能够根据题目所给条件自行选定实验原理自行设计实验方案去研究物理现象探索物理规律或测定物理量的值.从而考查我们对基础知识的掌握情况以及分析、创造性思维能力和解决实际问题的能力.考生们只要加油努力就一定会有一片蓝天在等着大家。以上就是查字典物理网的编辑为大家准备的2019年高考物理实验大纲解读