初二同步生物知识第五单元.doc

初二同步生物知识第五单元初二同步生物知识第五单元57.神经系统的组成和功能：动物按有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种其中昆虫100万多种是种类最多的类群。61.鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳躯干部和尾部的摆动产生前进的动力胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官鳃丝密布毛细血管可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等软体动物：身体柔软靠贝壳来保护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等甲壳动物：体表长有较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤等62.蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物此类还有沙蚕、水蛭等。63.哺乳动物的主要特征：体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生、哺乳。兔与植食性相适应的特点：门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达无犬齿(撕裂食物)盲肠发达。64.空中飞行的动物：①鸟：1、身体成流线型前肢特化为翼有羽毛;2、消化系统发达直肠短食物残渣很快排出。3、胸骨具有龙骨突便于着生发达的胸肌。4、有发达的气囊减轻体重双重呼吸提高气体交换效率。5、心脏发达心率快。5、体温高而恒定。②昆虫：1、特征：身体分头、胸、腹三部分翅和足都生在胸部。2、外骨骼的作用：支持、保护内部柔软器官防止体内水分蒸发。3、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的飞行扩大活动范围有利于觅食、繁殖。③节肢动物：1、特征：身体由许多体节组成体表由外骨骼足和触角分节。2、如：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等