高考物理冲刺复习建议.doc

2019年高考物理冲刺复习建议在高考复习中怎样才能提高物理复习的效率和质量从而为高考的胜利打下坚实的基础这是一个值得我们深入探讨的问题在高考物理复习中应注意以下几个问题。树立信心客观真实地分析自己确立努力方向知己知彼百战百胜。只有充分地认识自己才能找准复习的方向。学生根据自己两年多来的物理学习经历仔细分析自己知识上的缺陷和学习能力上的不足确定自己在物理学科方向的奋斗目标这对整个后一段复习过程有着深远的意义。它可帮助学生确定哪些地方多花些时间哪些地方可以放过。改正自己的缺陷制定复习计划用稳定的心理状态去投入复习中。提高课堂45分钟的效率课堂复习是指导学生的关键环节在进入二轮复习阶段很多学生已经乱了方寸总想急功近利。个别学生课上认真不听我行我素。认为只要课下大量地做题就行了这种做法非常不可取。每个教师都有自己丰富的教学经验他们在处理高三复习的内容时可以根据学生的实际水平来制定相应的方法以帮助班里绝大多物理生搞好复习工作。因此提高课堂效率在课堂上将教师指出的重点和难点问题消化吸收比在课下用更多的时间毫无目的地补课有用得多。强化重难点知识使知识系统化物理学科的内容很广重点知识却是很清晰的无外乎力学和电学力学中分为静力学、运动学、动力学从所用的规律上分为牛顿运动定律功和能量、动量。只要稍加总结就会使你感到脉络清晰。很多同学十分害怕解力学题目特别是一些不太熟悉的问题。但我们如果对力学知识体系非常清楚就不会拿到题目而不知从何处入手。动力学便是受力分析与运动过程相结合的综合性问题。解决的途径无非是牛顿定律或能量。能量中的主要方法自然包括动能定理、动量守恒等如果再涉及到圆周运动的问题有关向心力的问题也要考虑进去。如果题目中的物理过程十分清楚定理合理运用题目自然会解答清楚。对历年高考必考但相对独立的几个知识点要胸有成竹机械振动和机械波、光学、原子物理这三部分每年都要考查一般以选择题的形式独立出现具有一定的独立性。第一振动与波振动部分以简谐振动、单摆、弹簧振子、振动图像为主干知识。波动部分在每年试题中考的几率较高且难度较大。考生应把握好如下几点：如何找波长、传播方向、算周期、速度波形平移、质点的振动方向。波动与振动相结合的问题也是常考点准确的把握波动与振动的特点完成两种图像间的互相转化至关重要。第二光学部分包括光的波动性和粒子性几何光学中的反射与折射。围绕这些核心内容理解与这些内容有关的一些现象例如：在粒子性中理解光电效应的四个基本特点。在光的折射中掌握折射率的概念理解全发射及其应用等等。第三原子物理部分按照原子物理学发展的历史把各个部分的知识有机的联系在一起形成系统的知识链。这样很容易把各个部分的分散知识系统化在理解的基础上更加记忆深刻。例如原子结构发展史的三个阶段及其结论;原子核的四个基本变化(衰变、裂变、聚变、人工转变);三种射线及其特点质能方程、结合能;质子、中子的发现等等顺着这些知识体系就很容易把一些零散的知识系统化以便灵活的掌握这些知识。复习时应重视概念深刻理解概念和规律的物理意义而不是死记硬背定义和公式现在已经到了复习最关键的环节一些同学只专注做一些成套的练习对一轮复习过的基础知识有些淡忘此时一定不能忽视对基本概念和基本规律的反复理解物理概念和基本规律是分析和解决物理问题的基础和依据解决物理问题的关键在于真正掌握物理意义学生只注重对概念规律的肤浅记忆并不是深入理解其知识的内涵对规律中的各个物理量的含义、适用范围以及注意事项等关注的不多。如我们在复习平抛运动知识时我们没有必要让学生死记硬背平抛运动公式而是在变速运动公式的基础上讲清楚水平、竖直分运动的特点、遵循的规律以及理解两个分运动的独立性。等时性分运动与合运动的等效性。这样不管题目如何变化但是万变不离其宗。总之应尽最大努力明白物理的真谛灌输物理的正确思想方法要知其然更知其所以然。复习时做多少、精、活的题在高考复习阶段许多学生很不自觉的走进题海战的死胡同高考复习要敢于顶住这种压力要坚决摒弃课堂复习中的多、繁、死的题海战所做的每一个题必须是精选的具有代表性的灵活性的少量题目学生要注意做得精做得少做得活(举一反三、一题多解或一题多变)。可以适当的做一些每年的高考试题以及各个省市的高考模拟题这些题都是重点知识而且也是经典题型。要根据自己的实际突出重点难点把基础知识弄通弄懂并能灵活运用要善于提出问题分析问题解决问题。同时要对知识点一个一个的突破不要顾此失彼、杂乱无章的复习。复习时要加强实验突出知识的应用和技能的掌握而不是纸上谈兵。物理学科是一门以实验为基础的自然科学物理实验的知识和技能是物理学不可或缺的重要组成部分实验复习绝不能纸上谈兵不能走向黑板上讲的实验练习上写的实验考试时背的实验的歧途。要把教材中的演示实验再做一遍把高考大纲中要求的学生分组实验去实验室亲自体验一下。根据大纲