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点评2019年高考卷:湖北卷今年高考语文湖北试卷的命题以《考试大纲》为依据注重基础考查突出能力立意;结合我省中学语文教学的实际和特点渐进渗透新课程理念促进中学生语文素养的全面发展和提高。全卷知识覆盖面广内容题材新颖设题角度巧妙蕴含了思想教育、人文教育、美感教育突出了语文学科的工具性、人文性和审美性将学科检测功能与高校选拔人才有机结合起来比较全面地反映了当前我省中学语文教学的客观实际。应该说它是高考语文湖北卷进入第四个年头后已趋成熟的标志。一、没出一道偏题、怪题和“超纲题”今年高考语文湖北卷全卷七道大题共23道小题没有出一道偏题、怪题和“超纲题”。这样保证了高考试题的连续性和稳定性有利中学语文教学和广大考生学习、应考。二、重视抓“本”人文气息浓为突出语文学科具有的工具性、人文性和审美性特点命题在选材上颇具匠心。如第3题、第4题、第5题就将目光投注到史学界、文学界、足坛、网络、印章艺术、电视剧生产等诸多方面而社科文《彩陶---中国远古文化的辉煌代表》、两首唐诗和现代文《日月行色》则涉及考古、律诗、散文的小小说写法……这些选文具有很强的知识性、人文性、可读性和审美性对中学语文的教学、对中学生的语文学习起到了积极而有效的导向作用。卷中第15题和第21题甚至直接取材于中学语文课本第14题与中学语文教材密切相关也都能起到引导教学和学生重视经典作品阅读的作用。三、一鱼多吃考查综合能力试卷既可考查学生的基础知识又能考查学生的基本素养。试卷第1题和第2题虽是考查多音字和同音字实际上也考查了音随义变的理解能力;第4题既考查了学生掌握判别语病的方法的情况也考查了对整个句子的表意准确理解的能力。文言文阅读的第10题考查常用的实词和虚词其中D项的“以”表面是考查这一虚词的用法和意义但如果对整个句子理解错误也难以判别。语言运用题中第21题直接取材于中学语文课本命题者刻意选择《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》中的林冲和杜十娘设题大有讲究。这两篇课文都是经典名篇两个人物的性格都经历了一个发展变化的过程。这样就要求学生在熟悉课文的基础上准确把握人物性格高度概括故事情节用简洁有力的语言进行表述。看似简单的设题其实对学生的综合能力有较高的要求。