人教版初三数学教学计划.doc

2019年人教版初三数学教学计划人教版初三数学教学计划本学期初三数学教学工作主要学习初三《代数》的第十二章和第十三章的部分内容、《几何》第六章和第七章的部分内容。九义教材初三数学学科包括第三册《代数》和第三册《几何》。初三《代数》包括一元二次方程、函数及其图象和统计初步三章内容其中一元二次方程一章的主要内容为：一元二次方程的解法和列方程解应用题一元二次方程的根的判别式根与系数的关系以及与一元二次方程有关的分式方程的解法;重点是一元二次方程的解法和列方程解应用题;难点是配方法和列方程解应用题;关键是一元二次方程的解法。函数及其图象一章的主要内容是函数的概念、表示法、以及几种简单的函数的初步介绍;重点是一次函数的概念、图象和性质;难点是对函数的意义和函数的表示法的理解;关键是处理好新旧知识联系尽可能减少学生接受新知识的困难。统计初步一章的主要内容和重点是平均数、方差、众数、中位数的概念及其计算频率分布的概念和获取方法以及样本与总体的关系。初三《几何》包括解直角三角形和圆两章内容其中解直角三角形一章的主要内容为锐角三角函数和解直角三角形也是本章重点;难点和关键是锐角三角函数的概念。圆一章的主要内容为圆的概念、性质、圆与直线、圆与角、圆与圆、圆与正多边形的位置、数量关系;重点是圆的有关性质、直线与圆、圆与圆相切的位置关系以及和圆有关的计算问题;难点是运用本章及以前所学几何或代数知识解决一些综合性较强的题目;关键是对圆的有关性质的掌握。初三《代数》和《几何》是初中数学的重要组成部分通过初三数学的教学要使学生学会适应日常生活参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力能够运用所学知识饩黾虻サ氖导饰侍猓?嘌?氖?Т葱乱馐丁⒘己酶鲂云分室约俺醪降奈ㄎ镏饕骞邸?/SPAN本学年我担任初三年级31、33两个班的数学教学工作。其两班学生在数学学科的基本情况是：大多数学生对初二学年的数学基础知识掌握太差很多知识只限于表面了解机械记忆忽视内在的、本质的联系与区别不注重对知识的理解、掌握及灵活运用特别是少数学生对某些章节(如四边形、分式、二次根式等)或者是一问三不知或者是张冠李戴。就班级整体而言33班成绩大多处于中等偏下31班成绩大多处于中等层次。针对上述情况我计划在即将开始的学年教学工作中采取以下几点措施：1、新课开始前用一个周左右的时间简要复习初二学年的所有内容特别是几何部分。2、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。3、教学速度以适应大多数学生为主尽量兼顾后进生注重整体推进。4、新课教学中涉及到旧知识时对其作相应的复习回顾。5、坚持以课本为主要求学行完成课本中的练习、习题(A组)、复习题(A组)和自我测验题学生做完后教师讲解少做或不做繁、难、偏的数学题目。6、复习阶段多让学生动脑、动手通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练使学生逐步熟悉各知识点并能熟练运用。7、利用各种综合试卷、模拟试卷和样卷考试训练使学生逐步适应考试最终适应并考出好成绩。8、教学中在不放松36班的同时狠抓35班的基础部分。为了顺利完成教学工作现初步拟定如下学年教学进度表：时间2019.9.29.99.109.3010.111.111.42019.1.31.63.73.103.143.176.28课时820306020796内容复习初二内容解直角三角形一元二次方程圆函数及其图像统计初步家庭是幼儿语言活动的重要环境为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作孩子一入园就召开家长会给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长要求孩子回家向家长朗诵儿歌表演故事。我和家长共同配合一道训练幼儿的阅读能力提高很快。综合复习模拟训练除了以上计划外我还将预计开展转化个别后进生工作教学中注重数学理论与社会实践的联系鼓励学生多观察、多思考实际生活中蕴藏的数学问题逐步培养学生运用书本知识解决实际问题的能力重视实习作业另外以2019年研讨会和相关信息为依据带领初三全体学生密切关注2019年动向为迎接中考作好充分的准备。教学中细节方面的内容还有待于在具体的工作中进一步探索、补充和完善。