初一上册生物课后检测题：探索生命的方法.doc

初一上册生物课后检测题：探索生命的方法多练习可以使学生增长知识使学生在学习中做到举一反三。在此查字典生物网初中频道为您提供初一上册生物课后检测题希望给您学习带来帮助使您学习更上一层楼!1.在探究植物对空气湿度的影响时将测得数据作不同的处理可以说明不同的问题如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线就可以了解()A草地、裸地、灌丛的湿度差异B草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同C该处一天内的湿度变化D无对照不能说明任何问题2.如果让你设计一个实验：温度对鼠妇的影响下列设计中正确的是()A.用一只健康的鼠妇做实验材料B.统计的次数为一次但一定要认真操作C.设计对照组除温度是变量外其它各项都一样D.需要分成黑暗和明亮两组作对照3.在探究植物对空气湿度的影响时下列做法正确的是()A只选择带有植物的地点进行测试B在测量灌丛的湿度时把温度计放在地上C选择同一地点分3处测量温度将算出的平均值作为这次测量的数值D可以用温度计代替湿度计进行测量4.在探究光对鼠妇生活的影响这一实验过程中实验变量是()A土壤的湿度B温度C土壤的湿度和光照D光照5.在风疹流行季节学生甲因提前接种过麻疹疫苗而没有患病学生乙(患过麻疹)也没有患病学生丙(没有患过麻疹没有接种疫苗)患麻疹对比分析可以得出：()A学生甲和乙构成一个对照组B学生甲和丙构成一个对照组C学生乙和丙构成一个对照组D学生甲、乙、丙相互对照构成两个对照组欢迎大家去阅读由小编为大家提供的初一上册生物课后检测题大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家加油哦!