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苏教版四上《7、徐悲鸿励志学画》课文原文《徐悲鸿励志学画》课文1919年春天年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生热情地指导他这却引起了一些人的嫉妒。一天一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生我知道达仰很看重你但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造也成不了才!”徐悲鸿被激怒了但是他知道靠争论是无法改变别人的无知和偏见的必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!从此徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马日夜奔驰勇往直前。当时巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品每逢节假日徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀画呀常常一画就是一整天。经过潜心临摹徐悲鸿的画技有了很大的提高。徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼经常每餐只用一杯白开水和两片面包为的是省下钱来购买绘画用品。功夫不负有心人。三年过去了徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时轰动了整个画界。那个外国学生看了徐悲鸿的作品非常震惊。他找到徐悲鸿鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误用中国话来说那就‘是有眼不识泰山’。”教材说明:《徐悲鸿励志学画》是一篇人物故事课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时为回击外国学生的嘲笑励志勤奋学画以优异成绩为中国人争光的故事赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。课文层次清楚过渡自然用“更加奋发努力”、“功夫不负有心人”等词句承上启下转承自然。另外课文首尾呼应前文写外国学生因偏见而出言不逊后文写那个学生因徐悲鸿油画轰动画界而鞠躬道歉。文章前后对比更鲜明地突出了文章的主题。这是一篇培养学生刻苦勤奋的学习态度、激发学生爱国情怀的好文章。