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2019年高考政治《文化生活》复习思路2019高考政治《文化生活》复习思路第1课文化对社会的作用1、对社会发展:文化作为一种精神力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量对社会发展产生深刻的影响。(促进作用、阻碍作用)2、对经济:文化与经济相互影响经济决定文化一定的文化会反作用于一定的经济给予经济以重大影响;文化与经济相互交融。在经济发展中a.科学技术的作用越来越重要;b.为推动经济建设发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;c.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出3、对政治:文化与政治相互影响政治决定文化一定的文化会反作用于一定的政治给予政治以重大影响。文化与政治相互交融。a、随着民主和法制建设的发展人们为了更好的参与政治生活需要更高的文化素养;b.世界范围内反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容)。相互影响强调三者之间的决定作用与反作用;相互交融强调三者之间彼此渗透、相互融合------即文化经济化;文化政治化。4、对综合国力:文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。地位:文化力是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉是综合国力的重要标志、重要因素。作用:------提供精神动力、智力支持、方向保证。第2课文化对个人的影响1、来源:①来自于特定的文化环境;②来自于各种形式的文化活动。2、表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式;②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3、特点:①具有潜移默化的特点(即每时每刻不知不觉强调文化对人影响的过程、方式)②具有深远持久的特点(即经年累月难以抹去强调文化对人影响的结果、程度)4、作用:优秀文化能够塑造人生——①优秀文化能丰富人的精神世界。②优秀文化能增强人的精神力量。③优秀文化能促进人的全面发展。此外还可以从以下角度进行分析:——从文化交流的意义看:促进中华文化的传播和世界文化的发展促进中华文化的发展和进步共同促进世界文化的繁荣共同促进人类文明繁荣进步。——从文化创新的意义看:促进文化传承和创新促进民族文化的繁荣推动社会实践的发展。——从民族精神的作用看:爱国主义是中华民族精神的核心有利于弘扬中华民族精神增强民族凝聚力树立民族自尊心和自豪感(精神纽带、精神支柱、精神动力)——从先进文化的作用看:有利于培育“四有”公民;有利于发展我国先进文化建设和谐文化培育文明风尚;有利于树立社会主义荣辱观建设社会主义核心价值体系;有利于提高公民的思想道德修养促进社会主义精神文明建设推动社会主义文化的大发展大繁荣第3课文化的多样性与文化传播1、主要表现在:①民族节日(民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展示也是民族情感的集中表达)。②文化遗产(文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志是人类共同的文化财富)。2、为什么要尊重文化多样性?——注意从三个角度切入回答原因:①原理:文化既是民族的又是世界的。②地位:文化多样性是人类社会的基本特征也是人类文明进步的重要动力。③意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。3、怎样尊重文化多样性?——措施类——文化既是民族的又是世界的(理论依据)。①正确的态度是:既要认同本民族文化又要尊重其他民族文化相互借鉴求同存异尊重世界文化多样性共同促进人类文明繁荣进步。②原则:尊重不同民族的文化必须遵循各国文化一律平等的原则。③文化交流的意义:促进中华文化的传播和世界文化的发展促进中华文化的发展和进步共同促进世界文化的繁荣共同促进人类文明繁荣进步。4、文化传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育还有亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动。第4课文化的继承性与文化发展1、四种形式:主要有传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想。2、三个特点:传统文化具有时代性、相对稳定性和鲜明的民族性。3、正确态度是:“取其精华去其糟粕”批判继承古为今用-------对待传统文化既要继承又要发展在继承的基础上发展在发展的过程中继承。4、传统文化的作用:是维系民族生存和发展的精神纽带。传统文化中既有精华也有糟粕。优秀传统文化起促进作用-——架起了我们前进的阶梯维持着我们的社会秩序增强了我们的民族认同感。落后的传统文化起阻碍作用——钳制着我们的交往方式和思维方式控制着我们的情感体验和审美情趣制约着我们的价值取向。第5课如何进行文化创新?1、根本途径:立足社会实践2、基本途径:继承传统、推陈出新-——文化创新既是一个“取其精华、去其糟