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2025年秋季新版八年级上册道德与法治教学计划
八年级学生在七年级已积累一定道德与法治学科基础，对人际交往、社会规则等内容有初步认知。本学期，我们将展开2025年秋季新版八年级上册道德与法治课程的教学。新版教材依据新课标编写，在内容与形式上都有所创新，更聚焦于学生核心素养与社会责任感的培养。教材全书共四个单元，从走进社会生活出发，到维护社会秩序、勇担社会责任，最终升华至维护国家利益，各单元内容紧密相连，层层递进。接下来，将结合学生学情与教材特点，制定科学合理的教学计划，力求帮助学生深入理解道德与法治知识，提升综合素养。
一、指导思想
1.本教学计划以2025年秋季新版八年级上册道德与法治教材为依托，以2022年版的新课程标准为依据，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
2.精准把握道德与法治课程性质、理念与设计思路，以及总目标和学段目标。立足学生核心素养的培养，紧密结合学生的生活实际和认知水平，引导学生认识社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任、维护国家利益，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.在教学过程中，将遵循思想政治教育规律和学生成长规律，精选具有时代特色的素材，注重讲道理与讲故事相结合、抽象概念与生动案例相结合，引导学生坚定“四个自信”，将党和国家重大理论和实践创新融入其中，贯彻“八个相统一”要求，强化对学生的思想和价值引领，突出实践体验，聚焦培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，为学生的终身发展和社会的进步奠定坚实基础。
二、教学目标
（一）走进社会生活，培养亲社会素养
1.学生能够准确阐述社会生活的特点、丰富多彩的体现、变化发展的原因和表现，清晰解释社会生活具有公共性的原因；深刻理解个人与社会的关系，熟练掌握人的社会化含义、过程及体现方面；精准把握亲社会行为的含义、表现、养成原因及方法；全面知晓网络改变世界的具体表现，以及理性参与网络生活和传播网络正能量的方式。
2.培养学生观察社会生活、分析社会现象的能力，使其能够敏锐捕捉社会生活中的变化和问题；提升学生在人际交往和社会实践中养成亲社会行为的能力，增强社会适应能力和责任感；引导学生学会正确选择网络信息，自觉抵制不良信息，提高网络素养和自我保护能力。
3.激发学生对社会生活的热爱之情，积极主动融入社会，将个人发展与社会进步紧密相连；培养学生的亲社会情感，树立关爱他人、奉献社会的意识；引导学生正确看待网络，形成健康的网络使用习惯和积极的网络价值观。
（二）维护社会秩序，提升规则与道德意识
1.学生要熟知社会秩序的含义、内容及重要性，牢记生活中的社会规则种类及其作用，透彻理解社会规则与社会秩序的关系；深入理解文明有礼、诚实守信、友善待人的内涵、重要性及具体做法；清晰掌握法治意识的含义、树立原因及方法，熟练学会依法办事的具体要求和诉讼的作用、类型。
2.提高学生遵守规则的意识和能力，使其能够在日常生活中自觉遵守道德、纪律和法律规则；培养学生文明交往的能力，做到言谈文明、举止端庄，诚实守信、友善待人；增强学生的法治观念和依法办事能力，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
3.引导学生树立规则意识和法治观念，自觉遵守社会规则，敬畏法律；培养学生的文明素养和道德品质，崇尚文明有礼、诚实守信、友善待人的价值观，积极营造和谐美好的社会氛围。
（三）勇担社会责任，追求公平正义与奉献精神
1.学生应精准掌握自由、平等、公平、正义的含义、价值及追求和践行的方法；深刻理解责任的含义、承担社会责任的表现及做负责任的人的要求，全面知晓奉献社会的表现、意义及践行方法。
2.培养学生追求自由平等、维护公平正义的能力，使其能够在生活中自觉践行平等原则，敢于抵制不平等行为，积极维护社会公平正义；提升学生承担责任的能力，学会对自己、他人、国家和社会负责，勇于担当时代责任；增强学生奉献社会的能力，积极参与志愿服务活动，为社会发展贡献自己的力量。
3.激发学生对自由平等、公平正义的追求和向往，树立正确的价值观和人生观；培养学生的社会责任感和担当精神，积极主动承担社会责任，乐于奉献社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
（四）维护国家利益，树立国家安全观
1.学生要牢记国家利益的含义、我国的核心利益内容，深入理解维护国家利益的原因及国家利益与人民利益的关系；全面了解人民军队的构成、性质、使命任务，以及全面推进国防和军队现代化的目标和方法；准确掌握国家安全的含义、维护原因、总体国家安全观的内容及贯彻落实方法。
2.培养学生捍卫国家利益的能力，使其能够牢固树立国家利益至上观念，正确处理国家利益与个人利益的关系，敢于同危害国家利益的行为作斗争；增强学生的国防意识和国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务，积极为维护国家安全贡献智慧和力量。