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单元写作小专题&SectionB(3a~3b)【单元写作目标】1.本单元的话题主要是防止污染、保护环境要求学生能正确使用shouldshouldn'tusedto结构以及被动语态等运用已掌握的知识有针对性地阐明自己对环境问题的观点对如何保护环境提出合理的建议并号召大家一起去努力维护我们的地球家园。2.本单元写作常见话题:Mylow-carbonlife;Greenpersonsaroundme;Let'sgogreen;Howtoprotecttheenvironment;…isthegreenestperson;…3.写作微技能:Mindmapping(思维导图)在英语写作中的运用。单元写作素材(一)单元话题短语积累1.在……中起作用play_a_part_in…2.打扫干净clean_up3.减少空气污染cut_down_air_pollution4.导致lead_to5.对……有害be_harmful_to…6.参加take_part_in7.好好利用某物put_sth.to_good_use(二)单元话题句子积累8.空气污染变得越来越严重。The_air_pollution_is_getting_worse_and_worse.9.我们从不放弃拯救地球。We_never_give_up_saving_the_earth.10.我们不仅要多植树而且要节约用纸。Not_only_should_we_plant_more_treesbut_also_we_should_save_paper.话题范文赏析荣光学校九年级(2)班就“环境问题”召开了一次班会并且以“OurEnvironmentinTenYears:forBetterorWorse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示用英语写一篇短文。乐观者的观点·越来越多的人将成为环保主义者(environmentalist);·政府将采取更多的措施改善环境担心者的观点·大量的树木仍将被砍伐;·私家车将越来越多你的观点及打算自拟(至少两点)要求:1.短文中应包含至少四个要点;2.书写工整语句通顺、连贯词数不少于80。文章开头已给出不计入总词数。参考词汇:optimistic乐观的;takemeasuresto采取措施OurEnvironmentinTenYears:forBetterorWorse?Manystudentsareoptimisticaboutourenvironmentintenyears._____________________________________________________________________________________________________________★★★组句成篇OurEnvironmentinTenYears:forBetterorWorse?Manystudentsareoptimisticaboutourenvironmentintenyears.Theythinkthattherewillbemoreenvironmentalistsinthefuture.What'smoreourgovernmentwill__11__(采取更多的措施)toprotecttheenvironment.Sothey__12__(确信)thatourenvironmentwillbebetterinthefuture.Howeverotherstudents__13__(担心)thefuture.Theythink__14__(大量的)treeswillstillbe__15__(砍倒).Besides__16__(随着我们社会的发展)therewillbemoreprivatecarsinourlives.Sotheenvironmentwillbeworsethanitisnow.__17__(依我看)ourenvironmentintenyearswillbecomebetterbecausemanyofushavetheknowledgeofprotectingandimprovingourenvironment.Ithinkweshouldplantmoretreesandpickuplitteraroundus.Weworktog