高二语文综合知识竞赛活动总结.docx

高二语文综合知识竞赛活动总结

第一篇：高二语文综合知识竞赛活动总结高二语文综合知识竞赛活动总结高二语文组12月3日，永昌一中阶梯教室内墨香飘荡，学生奋笔疾书，高二年级语文综合知识竞赛活动正在紧张有序地进行着。为了检测学生的语文基础知识水平和语文学习基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用水平，提高学生语文综合素养，激发学生语文学习的兴趣，更好地促进语文教学，高二年级进行了一场大范围的语文综合知识竞赛活动。本次活动检测针对性强，检测内容广泛，有汉字书写、诗词背诵、文学知识积累、名著阅读与理解等；题型多样，同时兼顾趣味性。在本次语文综合知识竞赛活动中，各任课教师推荐出班级语文综合素养较高的同学参加了本次年级组竞赛活动。竞赛分别在阶梯教室主赛场和高一年级各班教室分赛场进行。最后，彭霖、陈玉昕、闫吉飞等40人获得学校奖励。各任课教师也在各班进行了奖励和总结，活动圆满完成。本次活动很好地检测了学生语文知识的丰富性和广泛性，激发出学生积累语文综合知识的热情，使学生对语文综合知识产生了前所未有的兴趣，产生了加大的活动效应。同时，教师也从活动中获得了一定的教学启迪，修正了自己的教学方向，明确了今后改进的方向。“腹有诗书气自华”。语文活动作为永昌一中对的特色活动之一，每次活动都在学生中产生较大的影响，语文组将继续努力把活动办出水平，办出风采，让文学的悠悠馨香充实师生的心灵。第二篇：知识竞赛活动总结知识竞赛活动总结知识竞赛活动总结全面贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是从严治党的必然要求，是推进“四个全面”的基本保障，是加强党员干部遵纪守法、廉洁从政的重要准则。根据《关于组织开展全市党员学习〈中国共产党廉洁自律准则〉和〈中国共产党纪律处分条例〉知识竞赛活动的通知》（万纪发〔**〕76号）精神。我镇党委高度重视，认真组织竞赛活动，现将开展竞赛活动总结汇报如下。一、深入学习、提高认识我镇召开专题会议，全体镇干部、各村（社区）三职干部参加会议，认真学习中共中央新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。会议围绕《条例》颁布的历史背景、重要章节、处分原则、处分情形等方面逐字逐句进行了解读，并就学习落实《准则》和《条例》的重要意义进行了强调。一是要充分认识《准则》和《条例》颁布实施的重大意义，切实增强学习贯彻执行的自觉性和主动性。二是要深刻理解《准则》和《条例》的科学内涵，将党规党纪牢牢刻印在心上。三是要以《准则》和《条例》为标尺，将各项要求贯彻落实到工作实际中。二、周密部署,组织竞赛积极动员广大党员参加学习和参加知识竟赛活动，不断提高自己的思想水平和政治觉悟。对学习竟赛活动进行了安排部署，要求每名党员要知晓要学习相关内容。一是我镇精挑人员，通过考试筛选的方式，选拔了表达能力强，熟记《准则》和《条例》3名队员成立代表队，代表我镇参加**市举办的电视竞赛，荣获比赛三等奖。二是镇村干部负责组织所驻村党支部全体党员在**省纪委网站参与答题，镇村干部全程监督答题情况，记录答题人的成绩，所有参加答题人员成绩均合格。三、扎实开展，效果明显通过参加知识竞赛让我镇全体党员接受了纪律的洗礼，加深了《准则》和《条例》内容的理解，为自觉维护和遵守党的纪律打下了坚实基础。在以后的工作中、生活中防微杜渐以高标准、严要求来要求自己，自觉把《准则》、《条例》作为标尺，修身立德、规范言行、指导实践。第三篇：知识竞赛活动总结知识竞赛活动总结15篇知识竞赛活动总结1为了丰富学生的业余生活，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果，激发学生学好数学的兴趣及热情、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣、同时也为了培养学生从小树立竞争意识、勇于挑战自我及好学上进的精神。我校数学组利用12月17日下午第二、三节课的时间组织一至六年级的学生进行了数学综合能力检测，在校领导和各位老师的大力配合下，活动圆满顺利结束。本次活动准备充分。12月5日，数学组将知识竞赛方案传给各班数学老师，各班数学老师接到活动方案后，依据方案要求，先由各班老师自行出题，全班学生参与竞赛，于12月15日前在各班举行竞赛，选出参加校级知识竞赛的人员。然后由相邻年级的数学老师相互出题，由数学教研组长安排监考、改卷教师，从监考到阅卷老师们都非常认真、严谨。通过这项活动，在很大程度上对提高学生计算的速度和计算的准确率；培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力；激发学生学习数学的兴趣，发展学生的思维能力；培养学生集体主义荣誉感和竞争意识都起到了积极的作用。从整体来看，学生的口算能力都比较强，参赛的60个人中得100分的16人，最低分81分，这说明我们的老师对学生的听算、口算是常抓不懈的。前进的重任落在每一位数学教师的肩