高中历史第2单元东西方的先哲第1课儒家学派的创始人孔子教案.docx
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学案1儒家学派的创始人——孔子学习·探究区孔子生活在宗法分封制日趋崩溃、奴隶社会不断瓦解的春秋时期,一生大致经历了幼年学礼、从政失败、周游列国、献身文教四个阶段。孔子政治理想无法实现的原因:社会动荡,统治者需要强有力的措施来维护统治;孔子思想,特别是周礼偏于保守,不适应社会变革的需要。深化探究二、儒家学派的创始人(2)“仁”的思想“仁”首先是“爱人”,仁爱建立在自然感情基础之上,应有差别;其次是行“忠恕”之道,强调“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。(3)“礼”与“仁”的关系(中庸)推
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会计学鲁国论语/儒家私学汉武帝/史料史料二孔子在历史文化领域有杰出成就,他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育思想,表现出新兴地主阶级的进步性,他想回到西周,只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制,表现出他怯懦的方面。——《略论孔子思想的阶级性》//////////////
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第4节、儒家学派的创始人孔子【课标要求】1、了解孔子的生平,2、基本思想观点和政治主张,3、探讨孔子在中国以及世界思想上的地位和影响。【教学重点】1、孔子的思想核心:礼与仁。2、孔子及其儒家思想在中国社会产生的深远影响。【教学难点】1、孔子提出“礼”、“正名”、“仁”的原因、含义和作用。2、全面、辩证地看待儒家思想的影响。【教学过程】(一)导入新课在中国5000年的历史上,对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人,就算是孔子了。孔子是一个教育家、思想家,也可算半个政治家,但他首先是一个品德高尚的知识份子。他
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一儒家学派的创始人——孔子学习目标重点难点1.了解孔子的生平、根本思想观点和政治主张。2.探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。1.重点:掌握孔子的主要思想。2.难点:对孔子思想的评价。知识点一孔子其人1.青年时期(1)名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。(2)30岁时已精通六艺,35岁时收徒授课,首创私学。2.在鲁从政(1)管理内政,任中都宰,后为大司寇,执掌治安、司法事务。(2)夹谷之会收回被齐国强占的土地,为鲁国赢得了外交胜利。(3)出任代理宰相职务,这是其政治生涯的顶峰。3.周游列国(1)原因:政