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高三综合素质平台

第一篇：高三综合素质平台新学期伊始的我：不知不觉中，从懵懂的初中生升学到高中，然而，时光荏苒，我们又踏进了高三的旅程。这份旅程注定艰辛，这份旅程，注定会令我们刻骨铭心。人们总是说，高三要场要经历酸甜苦辣，才会有所飞跃。这是过来人总结的箴言。我相信。我已经做好了，迎接这份旅程的准备，无论路途是多么的艰辛，我依旧会坚持到底。青春飞扬，挥洒汗水，明年六月，花开世界。就这样，踏进了高三的岁月，这个秋天，注定记忆深刻。我整理着思绪，想着我这个学期的计划，我需要付出有序的努力，以实现我的目标，在这个新学期伊始，我充满期待，老师告诉我们，要有坚忍不拔的精神，才能实现梦想。这又让我想起了高一入学时，老师所说的“天道酬勤”。怀念，懵懂的时刻，怀念曾经的岁月，我随着时间的列车在好不停息的向前奔忙，前方，是璀璨的未来。我们又长了一岁，又懂得了人生的意义，明白的人生的目标，以及怎样度过我们的人生。人生，就是要在忙碌中收获，得到内心的满足。我们正面对着成人礼的到来，学会了担当责任，在这个新的起点，学会担当，学会成人，学会理解他人理解自己，理解我们的师长，与此同时，不断增加知识，让自己变的更加饱满，以面向社会。发展目标在不断的获取知识，汲取营养的过程中，对各个专业的了解的过程中，越来越来了解自己的目标与理想，目标才是动力。就如爱迪生，在对自己目标的不懈追求的过程中，终于带给了世界以光明，我们钦佩他，但我们更应钦佩他的目标精神，人正是因为有目标才有不断向前的动力，所以，我更加坚定我的目标，勇往直前。面对激烈竞争的社会，我们必须有过人的才能，才能像沙滩上的珍珠。我的发展目标就是尽我所能，达到最好的状态，在今后的学习或生活中，认真对待每每一天。家长评语无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。学期结束时的我高三的生活在紧张有序的生活中已经度过了半个学期，我们慨叹，时间飞快的同时，也意识到，还有不到半年的时间，我们就将离开母校，离开相处了三年的同学，但我们还清楚的知道，我们还在奔赴高考的路上，每人敢松懈，我们清楚的知道，我们的志向，我们相约多年后的见面，所以，期末的这个月，新一时代的路程，我们将会扬帆远航。NEVERSAYNEVER！！WECANGETIT！发展目标：年华易逝，若不抓紧，怎能做白头翁呢！？所以目标就显的尤为为重要了。第二篇：学生综合评价素质平台外网网址：（粘贴即可）综合实践活动：1、研究性学习评价：题目、合伙人、学时总数（每学期54时）、实施途径（完成研究题目的途径和方法）、主要内容摘要（第一学期写对课题的解读、研究过程的说明；第二学期写研究体会和研究成果的说明；各500字以上）、自我评价（150字以上）。2、社区服务评价：选择次数（高一第一学期写第一次，第二学期写第二次）、服务社区名称、服务社区联系电话、服务时数（第一学期写“两天”，第二学期写“三天”、服务时间（第一学期写2~3月份的两天，第二学期写7~8月份的三天，写具体日期）、服务内容（150字以上）、自我评价（150字以上）。3、社会实践活动评价：选择活动种类（第一学期写“社会实践活动”，第二学期写“社会考察活动”）、成果形成（第一学期写“个人总结”，第二学期写“个人体会”）、地点（第一学期写“兴隆庄文化交流中心”，第二学期写“慕田峪长城”）、完成学时（第一学期写“48学时”，第二学期写“8学时”）、主题（学要内容写150字以上）、自我评价（150字以上）。4、他人评价不要忘了哦！5、本文由王静亲打，请大家帮忙写下他人评价！谢谢！第三篇：综合素质评价平台通用内容综合素质评价平台通用内容自我评价1刚开学时的我:随着又一个新学期的开始，我迎来了新阶段的学习生活。此时的我，心里多了份希望、多了份坚定，盼望着自己能在新学期中取得更多更好的成绩，实现新的飞跃。相信凭借我的信心和努力，我能在这学期飞得更高、跑得更远。我的发展目标：这学期，我要着力为即将到来的高三学习打好基础、做足准备。在语文方面，注意在课堂上紧跟老师思路，做好详实的笔记并在课后及时复习。在数学学习上，按时按量完成老师布置的习题，遇到疑难时及时请教老师。对于英语，着重进行积累。在史地政上，做好课后巩固、理清概念。相信我一定能以一个非常好的姿态去迎接高三！思想道德自我评价：我认为自己通过生活实践，以养成了好的人生观、世界观和价值观。在日常的学习生活中，尊敬师长、热爱同学。在学校时遵守各种规章制度，在家中帮助父母做力所能及的家务活，是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年。合作与交流自我评价:有较好的合作与交流能力，在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交流、合作，相互