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青蓝工程协议书

第一篇：青蓝工程协议书青蓝工程协议书振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。青年教师代表着学校的未来。为了加快青年教师由受教育者向教育者转换的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，决定以青蓝工程为依托，以新老结对为基本形式，实施对青年教师的培养和指导。在至学年度中，本校青年教师（青方）在教学业务上自愿拜为师（蓝方），经双方协商同意签订如下协议：一、本学年中，指导教师（蓝方）职责1、带头执行师德规范，用高尚师德为青年教师作出示范。2、每学期初指导青方订出学期教学计划，帮助审核教案篇，指导出卷份，指导写好工作总结份。指导青方上汇报课节，随堂听青方课节。3、每学期对青方教学常规情况抽查次；对青方课堂教学过关抽查次；对青方教学能力达标抽查次。4、本学年对青方教学五认真的指导不少于次。5、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导。6、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。二、本学年中，青年教师（青方）应尽职责1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，做好教书育人，为人师表。2、本学期中保证认真阅读本教育理论专著，并认真做好读书笔记。3、积极参加本学期教研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛。4、一学期听指导教师随堂课节。5、本学年内准备上汇报课节。6、学年结束时向学校交出一份工作学习和提高情况的汇报总结。三、本协议自即日起生效，到年月终止。说明：本协议一式三份，青蓝双方各持一份，另一份教科室备案。本协议由学校各部门共同督促执行，并负责抽查和考核。协议签署人：蓝方：青方：****年**月**日第二篇：青蓝工程协议书临沂高都小学“青蓝工程”师徒结对协议书振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，而青年教师代表着学校的希望和未来。为了加快青年教师成长，加大青年教师成长的步伐，结合区教体局精神，经学校研究，决定实施开展“青蓝工程”，以此提高青年教师教育教学水平。在学校组织安排下，经双方选择并协商决定，同志拜同志为指导老师，现签订师徒结对协议书如下：一、青年教师（青方）职责1.制定出个人三年的成长提高计划。2.认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。3.认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。4.每周至少听2节课。其中1节为师傅的课，1节为其他老师的课。提倡多听课，特别是同教材的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格；每学期上汇报课2节以上，撰写教育教学论文1篇。5.每学期认真研读2本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。6.主动请指导老师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导老师请教班级管理的方法和艺术。7.学年结束时做好一份工作学习的个人成长汇报总结。二、指导老师（蓝方）职责1、制定有针对性的培养方案，对被帮扶人提出具体明确的要求，指导被帮扶人制定个人三年成长提高计划。2.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。3.每学期初指导青方订出学期教学计划，帮助审核教案8篇以上；每学期随堂听青方课10节以上，课后及时评析，共同研究，制定出改进教法、学法的措施；对青方教学常规情况抽查6次以上，指导青方上汇报课2节以上。4.每月为徒弟上1节示范课，指导青方教师参与课题研究，每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍，并指导青方结合实践写一篇教育教学论文。5.积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并做好必要的指导。6.认真指导青方教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。7.每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。三、说明：1.本协议书自签订之日起生效，协议期限为三年，协议书内容将列入教师个人考核及年级组考核，由学校各部门共同督促执行，并负责抽查和考核。2.若青方教师经学校考核合格后，则此协议自动终止。3.协议书一式四份，青蓝双方各执一份，另两份由学校、教学研究中心备案。蓝方（签名）：青方（签名）：年月日****年**月**日临沂高都小学****年**月**日“青蓝工程”教师帮扶结对协议书临沂高都小学****年**月**日第三篇：青蓝工程协议书青蓝工程协议书(教学工作)振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。青年教师代表着各级各类学校的未来。为了加快青年教师实现由受教育者向教育者角色转换的步伐，同时也是为了加大青年教师岗位成才的力度，现决定以青蓝工程为依托，以新老结对为基本形式实施对青年教师的培养和指导，在（）至（）学中，本校青年教师(乙方)（）在教育业务上自愿拜（）为师(甲方)。经双方协商同意签订如下协议：一、本学年