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钢琴教案五篇

第一篇：钢琴教案我是八十年代的“琴童”，从小时候每天至少两小时的练琴到现在教琴8年，有很多感悟和体会。现在，身为孩子母亲的我，更想把这些感悟和体会系统的写下来留给我的孩子们和有需要的人，以达到分享、交流和提高的目的。前言确切地说，钢琴演奏是技术和艺术的结合，是走进音乐殿堂的一扇门。但以我学琴的经历和多年来在诸多琴行接触到的钢琴教师来说，在中国大陆，很多老师过于关注演奏技术，考级，鲜有对作品音乐性的指导和对孩子音乐兴趣的培养。尤其是各种钢琴考级的泛滥，功利性的学习钢琴已经把很多钢琴教师和家长引入歧途，孩子们没有经过系统科学的基本功训练就平地盖高楼，考级机构赚到了钱，钢琴老师有了“成绩”，家长拿到可以炫耀的证书，真是皆大欢喜，有谁去问过我们的孩子，你喜欢钢琴么？你喜欢音乐么？你享受你自己的演奏么？我是八十年代的“琴童”，算是一名业余钢琴爱好者。幸运的是，我没有赶上学钢琴的“大跃进”时代，用现在的人学钢琴的标准来看，我走的是“专业路线”，就是按部就班用好几年时间打基础，全部的钢琴教材没有删减的逐首弹过一遍，那时候考级刚刚开始，考级内容还比较难，通过率还很低（考级开始的第一年我们那里全省只有一个通过音协业余十级），所以参加考级就是为了测试一下自己当前的水平；幸运的是，我有一个爱好西方古典音乐的爸爸，做事坚持到底的妈妈，让我从小就泡在古典音乐里，能够十三年如一日的坚持学琴，并让我发自内心的喜欢音乐，至今仍然没有间断练琴。幸好我不是一名专职钢琴老师，幸好我有一份足以支撑我生活的工作，让我能够跳离那个充满利益诱惑的圈子，让我能够用我自己的方式去理解和诠释音乐，让我愿意去引导周围的人，尤其是孩子去爱音乐，让我能够保持了自己的这份“清高”。下面的内容全部是我学琴经验的分享，包括吸收了他人的一些好方法。细到每一首教材里的曲目的演奏技巧，常见错误分析与如何改正，曲目的音乐处理建议，曲目延伸的音乐知识；上到对小孩子的教学方法探讨，钢琴到音乐，音乐到人生的发散话题。我希望把这些分享给我的孩子们，让他们获得我从音乐中获得的快乐和人生道理，也分享给相信我的钢琴爱好者和家长们，希望你们能从中有所收获。感谢我的父母，给了我音乐！我大致列了个教材目录，由浅入深，边写边发帖，如果时间允许，我再把自己的演奏录音跟这些文字保存下来。目录初级：1.小汤普森第一册2.小汤普森第二册3.小汤普森第三册4.小汤普森第四册5.小汤普森第五册6.拜厄7.钢琴练习ABC8.世界儿童钢琴曲集9.车尔尼59910.车尔尼13911.布格缪勒12.莱蒙13.车尔尼流畅练习曲84914.车尔尼24首左手练习曲71815.巴赫初级钢琴曲集16.巴赫小前奏与赋格17.大汤普森第一册18.大汤普森第二册19.小奏鸣曲集20.哈农中级：1.车尔尼快速练习曲2992.车尔尼7403.克拉默60首4.巴赫二部创意曲5.巴赫三部创意曲6.法国组曲7.大汤普森第四册8.大汤普森第五册9.选-莫扎特钢琴奏鸣曲集10.选-海顿钢琴奏鸣曲11.选-贝多芬三十二首钢琴奏鸣曲*12.选-舒伯特钢琴奏鸣曲13.选-格里格钢琴抒情小品14.选-门德尔松无词歌15.选-柴可夫斯基四季16.选-肖邦圆舞曲17.选-肖邦夜曲18.选-肖邦波洛涅兹舞曲19.皮史纳60首练习曲20.施密特钢琴练指法高级：1.克列门第29首（名手之道）2.莫什科夫斯基钢琴巧技15首3.肖邦练习曲4.李斯特练习曲5.拉赫玛尼诺夫练习曲6.德彪西练习曲7.英国组曲8.巴赫十二平均律9.古组曲10.维也纳古典乐派作曲家的作品11.浪漫主义时期舒伯特、舒曼、勃拉姆斯、肖邦、李斯特、柴可夫斯基、拉赫玛尼诺夫12.印象派德彪西、拉威尔13.近现代作曲家作品补充国内作品：1.贺绿汀牧童短笛2.江定仙摇篮曲3.丁善德儿童组曲4.陈培勋等《钢琴曲选》5.高等音乐院校教材《中国钢琴曲集》6.少年儿童钢琴曲选小汤普森第一册第一首让我们弹（用右手）教学方法探讨：作为孩子第一节入门课，我接触过一些老师，他们会花一节课的时间教孩子学习诸如高低音谱号，小节线，全音符，四四拍这类的音乐术语，跟家长的解释就是需要先了解这些音乐语言才能跟孩子沟通音乐。我个人很反对这种方法，第一，小孩子坐在钢琴前跃跃欲试却迟迟摸不到琴，听几分钟就走神了；第二，过多的概念抹杀学习兴趣。我的观点是，简要介绍钢琴基本坐姿手型，钢琴的大致结构键盘组成后，可以让孩子到处摸摸钢琴，甚至可以给孩子看看钢琴内部结构（一般小孩看到钢琴内部结构都会小小的赞叹，回去会饶有兴趣的跟自己的父母讲），然后开始学习教材曲目，音乐术语方面，本着曲目接触到就学习，内容多的话就慢慢渗透，没接触到暂时不学的原则，时刻记住保护孩子的学习兴趣，一旦出现走神现象，让孩子暂时休息一下或通过一些方法（游戏、演奏好听的音乐）来把孩子