人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界 练习题（无答案）.docx

人教版九年级化学上册第一单元练习题一、选择题1.下列变化中前者是物理变化后者是化学变化的一组是()①盐酸除锈石蜡熔化②白磷自燃空气液化③三氧化硫溶于水二氧化碳通入石灰水④白色硫酸铜粉末遇水变蓝酸、碱溶液使指示剂变色⑤冰融化成水二氧化碳通入澄清石灰水⑥汽油挥发酒精燃烧下列操作正确的是（）熄灭酒精灯用嘴吹灭B．木炭还原氧化铜的实验结束时。先熄灭酒精灯C．实验室用高锰酸钾制氧气在试管口附近放一团疏松的棉花D．称取一定量的食盐时将砝码放在天平的左盘3．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨对环境造成危害威胁着人类生存所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容（）A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发B．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4.玻璃仪器洗干净的标志是（）A、透明B．内壁上有少量水珠C．内壁上的水成股流下D．内壁上附着的水既不聚成水滴也不成股流下5.下列实验操作错误的是（）A．倾倒液体B．装入固体粉末C．加热液体D．读取液体体积6.规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是（）A．熄灭酒精灯用嘴吹灭B．木炭还原氧化铜的实验结束时。先熄灭酒精灯C．实验室用高锰酸钾制氧气在试管口附近放一团疏松的棉花D．称取一定量的食盐时将砝码放在天平的左盘7.实验桌上因酒精灯打翻而着火时最便捷的扑火方法是（）A．用水冲熄B．用湿抹布盖灭C．用沙扑灭D．用嘴吹熄8.下列属于化学研究范畴的是（）A．从棉花纺成纱到制成布的工艺B.新能源的开发和新材料的研制C．“神七”飞船轨道的研究D.动植物细胞的组成和结构9．如图所示打开“雪碧”瓶把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中发现澄清的石灰水变浑浊该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气10.下列对化学物质的理解正确的是（）A.化学物质就是有毒有害物质B.食品中添加化学物质一定对人体有害C.化学物质绝对无毒无害D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩但有些化学物质给人类带来灾难11.实验室里下列仪器属于玻璃仪器且可直接加热的是（）A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.锥形瓶12.下列关于各物质的叙述中其中属于物质的化学性质的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧13.小红同学用托盘天平称量食盐时错误的将食盐放在右盘里砝码放在左盘里称得食盐质量为15.5g（假如1g以下用游码）。若按正确的方法称量食盐的质量应为（）A.15gB.15.0gC.14.5gD.14.0g14.某学生用量筒量取液体量筒摆放平稳且学生面对刻度他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL倾出一部分液体后又仰视读数为10mL则该同学实际倒出液体的体积为（）A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定15.老师用托盘天平称量15克胆矾发现指针偏左老师接下来的操作应当是（）A.添加砝码直至天平平衡B.减少砝码直至天平平衡C.添加胆矾直至天平平衡D.减少胆矾直至天平平衡16.右图为托盘天平。使用托盘天平称取15.6克食盐的正确操作顺序为（）①移动游码②在左右托盘上各放一张滤纸③往左盘的滤纸上添加食盐④游码在0调节平衡⑤夹取15克的砝码放到右盘的滤纸上⑥称量结束砝码回盒游码归0.A．①②③④⑤⑥B．④②⑤③①⑥C．④⑤⑥①②③17.既能用排水法又能用向上排空气法收集的气体具有的主要性质是（）A.易溶于水密度比空气大B.易溶于水密度小于空气C.难溶于水密度比空气小D.难溶于水密度比空气大18.如图所示的实验操作中正确的是（）19.实验结束后如图所示仪器的放置方法正确的是（）20.以下是常用的危险品标志装运酒精的包装箱应贴的标志是（）填空题21.