第5单元第1课时 通分(练习及解析)青岛版五年级数学下册.doc
霞英****娘子
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第5单元第1课时 通分(练习及解析)青岛版(2018秋)五年级数学下册.doc
【精品】第5单元第1课时通分(练习及解析)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼从最初的门馆、私塾到晚清的学堂“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食先生馔”;《国策》中的“先生坐何至于此?”等等均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”
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【精品】第1单元第1课时负数的认识(练习及解析)青岛版(2019秋)-五年级数学下册4.下面是一个水库的水位变化情况记录。如果把上升7里米记作+7厘米请把余下的4次记录表示出来。上升7厘米上升3厘米下降4厘米下降5厘米上升4厘米+7厘米【解析】:正负数表示具有相反意义的量上升记作正数下降记作负数。【答案】:+3厘米-4厘米-5厘米+4厘米5.青青从学校往东走了80米记作+80米再往西走100米这时她离学校的距离记作()。【解析】:向东走记作正数向西走记作负
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五级下册数课件-第5单元 第1课时 通分 作业习题_青岛版() (共10张PPT).pptx
通分(1)解决比较分数大小的实际问题(2)分数大小比较的方法(3)利用中间量进行分数的大小比较7.解决问题。(1)小明每天学习的时间多,还是睡觉的时间多?(2)朝阳超市有三种数量相同的冷饮,某个星期五的销售情况如下:如果这个超市要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?(3)同学们进行大扫除,扫地的占劳动总人数的,擦玻璃的占,擦桌椅的占,拖地的占。做什么的人数最多?8.比一比,填一填。(1)比较每组中两个分数的大小。(2)通过比较发现:分母相同时,()大的分数值大;分子相同时,()小的分数值反而大;分子、分母都不