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课前演讲作文训练题目第八期(教师版)

第一篇：课前演讲作文训练题目第八期(教师版)课前演讲作文训练题目第八期（教师版）1.天有阴晴，月有圆缺，年有四季，花有开落。真正完美的人生存在于理念之中，而客观世界里，我们只能做到接近完美或相对完美的人生，也就是说绝对完美的人生是不存在的。力求完美的人生是一种美好的境界，而接纳不完美的人生更是一种崇高的境界。请以“接纳不完美”为题写篇不少于800字文章。要求：①必须写议论文。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭，不得套作。2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上帝召开一个会议,想了解赐给动物们翅膀后,它们是如何使用的。鹰说:我用翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。鸵鸟说:我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它已成了沉重的负担。企鹅说:我已把翅膀变作鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋遨游。……上帝忽然发现还坐着一个人,便奇怪地问:你没有翅膀,来这儿干啥?人说:上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但我的灵魂可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。请全面理解材料，不要脱离材料的含意，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。要求：①自选角度，自主立意；②文体不限，不少于800字。【思路点拨】这是一道新材料作文题,从不同角度可以确定以下立意。从鹰的角度：充分发挥优势,才能创造出更美好的生活。从鸵鸟的角度：不能正确运用优势(天赋),优势也可能丧失甚至转化为劣势。从企鹅的角度：创造性地运用条件/善于根据环境改造条件。从鹰、企鹅的角度：成功者善假于物也。从鹰、鸵鸟、企鹅的角度：成功者善于利用有利条件，而失败者则恰恰相反。从上帝的角度：上帝是公平的!上帝关上一扇门,必会打开一扇窗。从鹰、鸵鸟、企鹅和人的角度：命运是公平的，让你在失去什么的同时得到别的东西。从人的角度：①人的生命短暂而脆弱,但因为拥有了某种美好的事物(信仰、追求、理想、幻想等等)而使生命获得新的高度。②在精神世界里,人类享有高贵的自由。③生活总有不尽如人意的地方,但我们应该拥有更崇高的精神追求。④崇高的灵魂可以弥补生命的缺陷。⑤人类如果失去了理想,世界将会怎样?⑥人不能决定生命的长度,但可以延展生命的广度和宽度,所依靠的是思想(或信仰等)。3.阅读下面材料，按要求作文。古希腊数学家毕达哥拉斯一生潜心研究数学，他创建的毕达哥拉斯学派，在数论、几何等领域做出了极大贡献，成为西方整个数学学科的源头。毕达哥拉斯去世后，他的学生希帕索斯发现了一个奇异的数字——2，它无法被老师以整数为基础的数学理论所解释。这一发现直接动摇了毕达哥拉斯学派的数学信仰，使毕达哥拉斯学派为之大为恐慌。学派成员决定将这个秘密永远封存，并将希帕索斯投入大海。2400年后，由希帕索斯引发的数学危机才被解决，它所发现的数字类型被命名为无理数。根据以上材料，从毕达哥拉斯学派铲灭异己分子这一角度立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。4.阅读下面一则材料，按要求作文从福建菜馆叫的菜，有一碗鱼做的丸子。海婴一吃就说不新鲜，许先生不信，别的人也都不信。许先生又给海婴一个，海婴一吃，又是不好的，他又嚷嚷着。别人都不注意，鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。果然是不新鲜的。鲁迅先生说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。那（现写作“哪”）怕一点点小事。”摘自萧红《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》读了这则材料，你有何联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章。要求：①自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；②不要脱离材料含意作文，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。5.阅读下面材料，按照要求作文。“尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”这是一首很有意蕴的诗，从这首诗中，不同人会读出不同的感受。根据你自己读这首诗的体会，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。【思路点拨】有人读出了美好的事物就在身边，不能没有发现的眼晴;有人读出了若没有追寻的过程，也许永远学不会珍惜;还有人读出了任何一种成功都并非偶然，除了努力，还需要时间的积累„„6.阅读下列材料，按要求写一篇不少于800字的文章。奥黛丽·赫本，著名影星，奥斯卡影后，世人敬仰她为“人间天使”。身为好莱坞最著名的女星之一，她以高雅的气质与有品味的穿着著称。赫本晚年投身于慈善事业，是联合国儿童基金会亲善大使的代表，作为亲善大使，她不时举办一些音乐会和募捐慰问活动，造访一些贫穷地区的儿童，足迹遍及亚非拉许多国家。她曾被记者追问如何保持优雅和美丽，赫本说，你若要有优雅的嘴唇，要讲亲切的话；若要有可爱的眼睛，要看到别人的好处；若要