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2022初中地理教学计划范文锦集7篇初中地理教学计划范文锦集7篇光阴迅速一眨眼就过去了我们的工作又迈入新的阶段一起对今后的学习做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的初中地理教学计划7篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。初中地理教学计划篇1一、指导思想:以地理教学新课标为依据以现行初中地理课本为依托要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理获取地理基本技能发展地理思维能力;初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。二、制定依据1、学科教学要求背景分析:地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。2、学生现状分析初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力同时初中已开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识他们的实践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法引导学生从社会生活实际出发学会发现和提出问题分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学基础上的递进。三、教学目标:总体目标:1.加强新课标的学习适应课改要求。2.加强基础知识的教学。各年级都必须加强基础知识的教学把课标要求或大纲要求落实到学生的体验中去落实到学生的参与中去。3.加强地理学科的专业语言——地图的教学培养学生识图、用图、绘图的能力。4.加强教学研究提高教研质量。面对新教材新课标各学校必须集体研究集中备课充分讨论研究教材研究教法提高地理课堂的教学效率。初一世界地理的教学目标是:1.使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识以及世界人口、人种和国家等概况。2.使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征人类活动和自然环境的关系初步掌握学习区域地理的基本方法。3.使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系从而发展地理思维能力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图学会阅读地理景观图和地理统计图表。4.使学生懂得人类共同生活在一个地球上必须共同保护环境;初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题;增强可持续发展以及对外开放意识培养全球观念。初二世界地理的教学目标是:通过中国地理的教学使学生获得中国地理基础知识并具有初步的科学地理观了解基本国情热爱祖国热爱具有中国特色的社会主义完成九年制义务教育阶段地理学科承担的任务为进入高一级学校学习和参加社会主义建设打下地理知识基础。四、教学进度五、教学措施1.努力学习先进的教育教学理念提升自身的业务素质以适应素质教育的需要。2.研讨初中地理教学模式提高课堂教学效益。在教学中融入“小组合作学习”。引导学生积极主动的参与教学过程激发学生的求知欲把课堂还给学生。改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式鼓励学生提出问题分析问题和解决问题以培养他们的学习和解决问题的能力。高效课堂应该是学生学会学习的课堂是朴实、简易的课堂:课堂上没有学生的认真自学不新授;没有学生的充分独立的思考不交流;没有发现学生学习的障碍不讲解。课堂要做到“三讲三不讲”“三讲”即:讲学生提出的问题讲学生不理解的讲知识缺陷和易混易错知识;“三不讲”即:学生不预习之前不讲没问题不讲有问题学生不讲之前不讲。3.全面落实集体备课制度。集大家智慧备出科学实用的导学练案以提高课堂学习效率。课时要认真钻研教学大纲通读教材了解教学任务、目标、重点、难点及“双基”内容。内容的选择要体现时代性符合学生的心理特征和认知水平增加贴近学生生活、贴近社会的素材有助于学生学习兴趣的培养4.强化作业、单元考试制度的落实。落实作业布置和批改制度。单次作业布置要适量内容要精当针对性要强热点问题要准批阅要及时矫正要彻底。同时要特别注意对目标学生、弱科学生作业的面批。落实单元过关测试制度。一要确保选用测试题的质量选择题目要针对重点问题和薄弱环节体现目的性、基础性和层次性:目的性主要是加深对概念的理解、掌握知识内在联系和规